Track :: 愛學習

Track

相關分類資訊

道別操場，迎接風雨操場製作者：新北市達觀國中小製作年份：2021授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素...

由學生發起，參加霧峰鄉運動會之後，再比較本校的運動會，探討學校經歷九二一地震重建之後，操場跑道規劃變小的原因。製作者...

用8大行星的周期及軌道數據，以分析的觀點切入，介紹克卜勒行星運動第三定律。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教...

從讓車輪轉得更快的方法,說明力矩可以改變角動量,再從數學式子推導,角動量變化等於力矩乘上作用的時間.製作者：國家教育研究...

以93年學測試題及例題，練習克卜勒行星運動第三定律的應用。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...

透過生活中的轉動(登山車及公路車)說明角動量變化大的轉起來較費力.製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...

為了提供給孩子們更安全的運動環境，體衛組長周大中組長申請計畫進行整建、整修。製作者：彰化縣溪州國小製作年份：2022授權...

波耳提出電子在原子核外運行的軌道觀點，修正拉塞福的核原子模型，建立行星原子模型。近代科學家修正電子運行的模式，由軌道...

想像直昇機尾翼被打斷,飛機會怎麼樣?丟飛盤怎麼丟才會又快又遠呢?透過觀察哪種轉動的物體,比較難停下來?,定義角動量.製作者...

透過生活中的例子,轉書、陀螺、陀螺儀,說明角動量可以保持運動方向穩定,不易傾倒.製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前...

大雅國小風雨操場改建製作者：臺中市大雅區大雅國民小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：...