Atomic orbital :: 愛學習

相關分類資訊

93年指考原子光譜、能階躍遷相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...

一、說明古典力學與原子模型之間的理論衝突。二、波耳提出量子數與能階的觀念三、說明何謂基態、激發態與能階躍遷四、用氫原...

105年指考原子光譜、能階躍遷相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2...

一、比較類氫原子與多電子原子的軌域能量高低順序二、說明多電子原子軌域的能量高低順序與週期表的關係製作者：國家教育研究...

一、從主量子數推算該層的電子數目二、推算軌域最多容納的電子數目三、比較類氫原子與多電子原子的軌域能量高低順序製作者：...

94年指考原子光譜、能階躍遷相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...

由拉塞福原子模型的缺失，波耳進一步發想修正做了兩個假設:穩態與角動量子化、能階躍遷產生光譜。並以此假設，推論出芮得柏...

介紹波耳根據現象(氫原子光譜)，對拉塞福原子模型提出的修正與另一個假設：原子的能態改變時，會伴隨著能量的放出或吸收，且...

介紹波耳根據現象(氫原子光譜)，對拉塞福原子模型提出的修正與其中一個假設：原子有特定的能態。製作者：國家教育研究院、教...

一、介紹類氫原子的軌域理論二、說明原子軌域的意義三、介紹s、p、d、f軌域的形狀四、介紹描述電子行為的四個量子數製作者：...

一、不同光區譜線的能量、波長與頻率的比較二、活用波耳氫原子模型中的能階躍遷的觀念進行解題製作者：國家教育研究院、教育...

一、說明何謂電子組態二、說明電子填入原子軌域，形成穩定的狀態時，需遵守遞建原則、洪德定則與包立不相容原理三、說明軌域...

波耳提出電子在原子核外運行的軌道觀點，修正拉塞福的核原子模型，建立行星原子模型。近代科學家修正電子運行的模式，由軌道...