為4×4之方陣,則A之行列式值的計算.方式較為特別,且與前三種情況不太一樣。其解析需採用降階法,先將4×4.之方陣,降為3×3之方陣,然後再採用3×3之方陣的行列式值 ...,2019年11月15日—选取行列式的某一列(或行),对该列的每一个元素求代数余子式,并与该元素相乘,将所有的乘积加起来就是行列式的值。这里试着求一个4阶行列式:.,4階以上.的行列式通常用降階法或高斯消去法計算..ab.ab.(7)...第四章:行列式.4–33.【要訣】(1)古典伴隨矩陣是求A–1.的橋樑.注意ij與ji.(2) ...,2022年8月7日—請問四階行列式是不是有很多種解法,有先把...
【數學教學】空間向量-4-7_三階行列式的幾何意義(二)
三階行列式與三重積解題運用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】矩陣-2-1矩陣的運算_矩陣的加減法與純量乘法
線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】第8章 交流電-8-5.1_向量的表示
熟悉各種向量運算的方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【數學教學】矩陣-2-4矩陣的運算_矩陣乘法的性質(二)
線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間向量-2-6_線性組合及其應用
介紹空間中線性組合的意涵製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】平面向量-1-1_向量的幾何表示和向量的相等
引入使用坐標表示向量,說明向量相等並應用在平行四邊形頂點的座標。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團...
【數學教學】矩陣-2-2矩陣的運算_矩陣乘法的意義
線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】矩陣-3-6矩陣的應用_反方陣的應用
線性方程組與反矩陣製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【自然科學教學】靜力學-1-3.1 力的性質
力是一個向量。我們畫出物體受力食之力圖,可以透過向量的合成與分解,去找合力與分力。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【數學教學】空間向量-4-2_外積大小的幾何意義
介紹外積與平行四邊形面積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】靜力學-1-4.3 向量的乘法
純兩乘法與向量乘法的差異、向量乘法在物理上的應用、內積與外積的比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【數學教學】國中小數學教師專業成長影集─整數的乘法篇
學童在沒有學習乘法之前,就能夠用點數或加法策略解決乘法問題,所以乘法的引入,通常安排在學習加減運算之後。建議教師透過...
【數學教學】平面向量-1-5_向量的線性組合
介紹不平行的兩個向量的線性組合,及內分點公式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【數學教學】空間向量-4-4_三階行列式(一)
介紹三階行列式的運算規則製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間中的直線與平面-3-4_克拉瑪公式(Ⅱ)
本片係介紹克拉瑪公式及其相關理論和應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...