1.比與比例式的意義·Video.【暖身】溫故啟思·Video.【觀念】介紹比與比值·Video.【例題】比與比值的意義·Video.【例題】求比的比值·Video.【探索】衛生紙 ...,a和b兩個數的比,記為a:b,a叫前項,b叫後項,而a/b稱為這兩個數的比值。例如:液晶電視的寬度與高度的比可以寫成.16:9,它們的比值=16/9。,Page1.本節性質與公式摘要.比例式.3-1.1比的前項、後項與比值:a、b(b≠0)兩數的比為a:b,a稱為前項,b稱為後項,.其比值為a÷b=ab.,表示a是b的ab.,1.教室內原有男生、女生人數比為4:3,下課後有3位男生和5位女生走出教室,剩...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-4_等比級數
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-6_數學歸納法
數學歸納法及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】數與式-3-1.常見的數列及其規律性
本單元為數列的定義與性質介紹,以及數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研...
【數學教學】數與式-2-4.比與比例式(一)
本單元為「比」與「比例」的意義與性質介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行應用與演練。製作者:國家教育研究院...
【數學教學】數與式-2-5.比與比例式(二)
本單元將延續「比與比例式(一)」,進行應用問題及進階演練,並藉由國中教育會考歷屆考題進行解說。製作者:國家教育研究院、...
【教學】比的應用I
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【數學教學】數學乙(極限與函數)-1.數列的極限
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【數學教學】到底花了多少錢?
比是用來描述當兩個量具有固定倍數關係時的表示法。為了讓兒童能更了解比的概念及活用正比來解決問題,「到底花了多少錢」以...
【數學教學】數與式-3-4.等比數列的性質及應用
本單元為等比數列的意義、性質、運算方式介紹,以及其規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:...
【數學教學】數與式-2-6.比與連比的應用
本單元將介紹「連比」、「連比例式」的意義和性質,並輔以基本習題演練和國中教育會考歷屆考題進行應用與演練。製作者:國家...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-2_等差數列
等差數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-5_數列規律尋求
數列規律尋求及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【教學】(長版)一起體驗趣 地理文化知識GO-宜蘭縣復興國中石春華老師
石春華老師結合學校彈性時間或跨領域課程,實施體驗式學習,期望透過動態活動,強化學生學習動機,提升學習興趣,培養帶得走...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-2_等差級數I
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-3_等比數列
等比數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...