4.民國112年12月31日(星期日)前於教育部特殊教育通報網登錄有案之確認身心障礙學生。(三)報名方式:1.各障礙類別依簡章資格選擇報名。2.應屆畢業生由國中集體報名 ...,一、依據本市112學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校一般類科簡章辦理。二、本市112學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校一般類科志願選填至「群 ...,(四)112年2月15日(星期三)至112年2月20日(星期一),請至教育部特殊教育通報網完成「適性輔導安置網路報名」:原依簡章,112年2月22日(星期三)為網路截止報名日,惟為協助 ...,為持續維護身心障礙學...
【綜合活動教學】第7班次:生涯導航,揮灑未來藍圖-苗栗縣西湖國中
西湖國中102年獲教育部「營造空間美學與發展特色學校」評定為全國特優,也是全國唯一獲得特優的國中,除此之外,西湖國中更...
【綜合活動教學】第13班次:創造機會 看見希望—嘉義縣中埔國中
中埔國中是嘉義縣101年度生涯發展教育訪視特優學校,配合嘉義縣政府教育處辦理適性輔導工作,與推廣縣內生涯發展教育。中埔...
【綜合活動教學】104年度適性輔導列車第10班次:夢想起飛,科技人文任我行—新竹市立建功高級中學(國中部)與臺中市私立明道中學(國中部)
本班列車開往新竹市及臺中市,邀請新竹市立建功高級中學(國中部)與臺中市私立明道中學(國中部)分享適性輔導的成功經驗。...
【綜合活動教學】104年度適性輔導列車第5班次:翻轉少年黃飛鴻—南投縣立北梅國中
北梅國中林偉業老師憶起第一次見到飛鴻時,就被他健談的表達留下深刻的印象,然而一段時間相處後發現這位孩子武裝自己,只為...
【綜合活動教學】第5班次:多元探索,青春圓夢-桃園縣會稽國中
會稽國中是桃園縣生涯發展暨友善校園特優學校,該校適性輔導相關作為,係以「課程融入」及「學生多元活動」為主軸,結合社區...
【綜合活動教學】第17班次:是魚就讓他游 是鳥就讓他飛-澎湖縣文光國中
文光國中郭文耀校長表示,文光國中實施生涯發展教育的理念是:「是魚,就讓他在大海遨游;是鳥,就讓他在天空展翅飛翔」、「...
【綜合活動教學】第18班次:踩出自信人生-基隆市碇內國中
基隆市碇內國中榮獲基隆市102年生涯訪視優等,該校王淑芬校長提到,鼓勵學生追求夢想,協助學生找到屬於自己的優勢,是教育...
【綜合活動教學】第16班次:啟發學習動機 探索生涯潛能-臺東縣新生國中
新生國中經教育部評定榮獲「101年教育部獎勵學校體育績優團體」,同時也因推動生涯發展課程績效顯著,榮獲101學年度「臺東縣...
【綜合活動教學】第20班次:閃耀青春 遇見未來-新北市三峽國中
在三峽國中全校親師生的努力下,該校榮獲教育部102年度品德教育特色學校、新北市102年度執行友善校園學生事務與輔導工作之「...
【藝術領域教學】104年度適性輔導列車第2班次:鬥「陣」拚青春—宜蘭縣立復興國中
復興國中對於學生的輔導工作相當紮實,透過適性輔導,協助學生依據自身性向、興趣與能力,在不同學習領域找尋自己的定位。學...
【綜合活動教學】104年度適性輔導列車第4班次:探索玩「咖」,「啡」出夢想—彰化縣大同國中
彰化縣大同國中相當重視高關懷學生之輔導與學習,輔導室開辦高關懷班名稱為「自我探索班」,期待透過多元彈性課程能協助高關...
【教學】「國際教育心動線」106年第19集 讓孩子看見自己的未來─談中學階段之適性教育與職涯輔導
德國的小學生在接受基礎的初等教育之後,在五、六年級即開始實施職業定向計畫(BerufsorientierungProgramm),其主要目的在...
【綜合活動教學】適性輔導02-乘著夢想起飛,展開幸福人生;新北市正德國民中學
製作者:製作年份:2013授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv....
【綜合活動教學】第6班次:偶型我塑,逐夢未來-新竹縣竹東國中
本班次列車停靠新竹縣,邀請新竹縣生涯發展教育中心學校竹東國民中學分享適性輔導工作的推動經驗。竹東國中校長陳雲月認為:...
【綜合活動教學】第9班次:沒有不可能,只要我願意-臺南市安順國中
安順國中是臺南市生涯發展教育績優學校,目前是臺南市生涯發展教育的召集中心學校,曾獲教育部友善校園卓越學校獎、攜手計畫...