108課綱海洋教育 | 愛學習

(三)欣賞海洋文學與藝術作品，認識海洋民俗活動或信仰，並嘗試創作海洋. 文學、藝術作品。 (四)認識常見的海洋生物。 (五)瞭解家鄉常見的河流或海洋資源及其保育策略。

由 羅綸新 著作 · 被引用 3 次 — 圖1 十二年國民教育課程綱要海洋教育架構（作者編製）. 海洋教育的一個基本理念為達成「臺灣以海洋立國」的理想。3 大學習目標. 為：（1）體驗海洋休閒與重視戲水安全之 ...

國中小海洋教育議題課程綱要的邏輯架構為1總3海5軸16細類116能力指標，即以「涵養海洋通識素養」為總目標，塑造「親海、愛海、知海」的三情境，兼顧「海洋休閒、海洋社會、 ...

依《總綱》「實施要點」規定，各領域課程設計應適切融入性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、 ...

... 108課綱中規定的19項議題之一，喜愛海洋的你，融入海洋教育議題是很棒的選擇！海洋教育能喚起學生的海洋意識，培養學生對於海洋保育、海洋生態、海洋環保等觀念，進而 ...

鑒於全球暖化、氣候變遷、節能減碳已為當前全世界共同關注的議題,也是國家重要政策,深感環境教育自幼扎根的迫切性與重要性,2007年新北市政府教育局開始籌備「新北市永 ...

... 教育中達成「親海、愛海、知海」三項目標，而海洋素養就是一種「你對海洋影響到你以及你會對海洋 ... 課綱內容 · 政策白皮書 · 教學活動 · 108學年度課程融入 · 海洋相關議題 ...

我國自108學年度，依照不同教育階段正式逐年實施「十二年國民基本教育課程綱要」，其中「核心素養」是十二年國教改革的重要主軸。聯合國教育、科學及文化組織（UNESCO）

國民中小學應塑造「親海、愛海、知海」的教育情境，讓學生親近海洋、熱愛海洋與認識海洋。藉由海洋休閒或參與生動活潑的海洋體驗活動，分享其體驗經驗，從親近海洋歷程，導 ...

臺灣四面環海，以海洋立國，108課綱將海洋教育納入四大重要議題，而行政院也在109年宣布「向海致敬」的重要政策，讓全國海洋教育的推動溯源創新，從「海洋生活，生活海洋」 ...