跨領域美感教育 | 愛學習

跨領域美感教育一直以來以Art代表的藝術領域為核心出發，串聯跨科學習為設計理念，期望學生透過跨領域美感課程的推動，獲得更全面且創新的學科及藝術學習歷程。

跨領域美感教育以Arts代表的藝術領域為核心出發，串聯跨科學習為設計理念，期望學生透過跨領域美感課程的推動，獲得更全面且創新的學科及藝術學習歷程。

請依序勾選下列六項類型，項目可複選。 · 1/ 跨領域課程類型. 活化學科教學課程(525) · 2/ 跨領域美感素養. 美學思辨與覺察省思(494) · 3/ 跨領域核心素養─藝術領域核心 ...

（一）課程目標：覺察教育現況，具備跨領域／科目內涵及美感素養之課程其核心理念、課程欲培養之素養與學習重點。 展現跨領域美感素養與跨領域/科目學習內容的連結。 展現 ...

跨領域美感教育卓越領航計畫是教育部美感教育中長程計畫中的一環，並符應12年國教的素養導向教學與跨領域學習，推動以藝術領域為核心，串聯跨科學習的美感課程。

結 合數學領域介紹黃金比例及生活中比例運用，拓展學習視野。進一步涉足多元異國文化，使學生在藝術領域具更廣泛視野。最後，將所學應用於餐飲擺盤裝飾，實際操作綜 合所學 ...

表單下載 · 教育部補助經費收支結算表(種子學校跟師培通用) · 111學年度期末成果資料01─創課方案3.0 · 111學年度期末成果資料03─肖像權使用同意書 · 111學年度期末成果 ...

美感教育國際領航教師出國進修參訪為持續深化並擴大前次國際參訪所帶來的效益，跨領域美感計畫團隊奠基於過往辦理經驗，以及推廣臺灣美感教育、接軌國際的理念，承辦「2023 ...

2022年12月30日 — 教育部美感教育中長程第二期計畫強調美感要落實於生活中的各個層面，並從小扎根，讓美感從幼起，同時更要充分發揮藝術領域的多元特質，跨域創新。《2022 ...