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【教學】戶外教育影片─苗栗縣三灣國民小學(1)
三灣國小的特色課程設計是以在地產業及客家文創藝術為核心概念,考量學生深化學習、教師教學團隊、空間整合運用、社區資源整...
【教學】花蓮縣平和國小-爬山這回事
安排校內高年級一系列爬山課程,希望藉由課程讓學生親近大自然。製作者:花蓮縣平和國小製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第10集【喚起圖騰印記】 Nau
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】擁抱絲路 - 超馬選手:林義傑
我不是英雄,我是把超馬跑進生命裡的林義傑!別人跑兩步的距離,他可能要跨三步,但體型限制不了165公分身軀所迸發的能量,...
【教學】戶外教育影片─雲林縣立樟湖生態中小學(2)
以「讓孩子與真實世界做連結」為課程設計初衷,老師們將登山可學到的知識做課程轉換。在山上,讓孩子擔任解說員,透過混齡教...
【教學】戶外教育影片─臺南市南大附小(1)
環境教育的推廣,最直接的方式是讓孩子走出教室的藩籬,踏進到真實的世界,親身感受大自然傳達的訊息,不同特色的場域提供了...
【教學】教育部體育署─104年「十大經典自行車路線徵選活動」成果宣傳影片(30秒版)
十大自行車經典路線:1.新北淡水河左岸自行車道。2.臺中東豐自行車道綠廊-后豐鐵馬道。3.宜蘭冬山河自行車道。4.臺北河濱自...
【教學】【2017年愛學網校園微電影競賽作品甲組佳作】高雄市樹德家商-音樂醫師-陳俊志
一位平凡的牙醫師,正引導著一群不平凡的原住民孩子唱出一首首不平凡的曲目,讓世界看見台灣、聽見六龜...但陳俊志醫師不單...
【教學】戶外教育影片─臺南市南大附小(3)
環境教育的推廣,最直接的方式是讓孩子走出教室的藩籬,踏進到真實的世界,親身感受大自然傳達的訊息,不同特色的場域提供了...
【教學】《SPI'向前走第二季》第13集【請您重新認識我 卡那卡那富】阿布娪.卡阿斐依亞那
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─澎湖縣立菓葉國民小學(2)
菓葉是澎湖東邊一個純樸的小漁村,菓葉國小就在這裡。澎湖有著極特殊的天然環境,玄武岩、石滬、仙人掌…,菓葉國小結合了社...
【教學】戶外教育影片─臺北市雙溪國民小學(2)
雙溪國小以「山林冒險」為主題發展特色課程,善用學校獨特的自然野地、山林環境、生態資源、生物多樣化、校園步道及森林遊樂...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─溪望
一群小朋友參加學校溯溪課程活動,清澈溪水讓他們印象深刻,參與學校主題研究時,便以北港溪做研究的主題。開始深入探索溪流...
【教學】戶外教育影片─新北市福連國民小學(2)
海洋佔地球總面積的70%,蘊含著豐富的生命,對於四面環海的臺灣而言,海洋也成為孩子們最天然的遊樂天堂。為了讓孩子從小就...
【客語教學】客家新聞雜誌第454集
(1)苗栗大湖新開國小同樣面臨廢校危機,但村民的面對方式不太一樣,他們決定自己的學校自己救,不等地方政府,他們有錢出錢...