...高中圖書館(049)2332110轉1613([email protected]).小論文寫作比賽:國立中興大學附屬高級中學([email protected]).閱讀心得寫作比賽 ...,圖書館全國小論文、閱心競賽.108全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽得獎作品(第1090315梯次).第1090315梯次全國讀書心得寫作比賽得獎作品集1090624.pdf.瀏覽數:16934.,1.讀書心得寫作格式請參閱本辦法所附之範例(附件一),請務必按照本辦法.所提供之範本,註明:姓名、班級、座號、閱讀書名、作者、出版單位、出.版年月及版次。2.,如何撰寫閱讀心得.閱讀...
【英語文教學】第3部:互惠式閱讀教學-桃園縣青溪國中許綉敏老師 (英語)
製作者:教育部製作年份:2012授權方式:reserved領域:英語文學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://...
【教學】文字帶我去旅行-張嘉驊
創作絕非端著腦袋胡思亂想,創作也不僅止於發揮想像力加上大量的閱讀與考據,才能讓故事既好玩又具挑戰性。跟隨著張嘉驊老師...
【教學】用想像力看世界-嚴淑女
「想像力是我的超能力」,嚴淑女老師使用她的「想像力」,走在大自然裡頭,但不僅僅是走過與錯過,而是發現植物、動物們的許...
【教學】可能教室裡的可能老師-王文華
在文字世界裡,是寫下《可能小學》系列的兒童文學作家;在現實世界中,是突破教學場域與框架的可能老師!快跟著王文華老師的...
【國語文教學】文言閱讀怎理解
你是否會在看到文言文時,百思不解其意呢?或者對於古今詞義不同的現象,感到困惑呢?那都是因為你還沒掌握閱讀文言文的小祕...
【教學】米勒小學堂
報導「米勒小學堂」益智競賽的初賽、決賽過程,以及參賽成員的心情寫照。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2009授權方式:re...
【國語文教學】鐵証如山三百兩:特定訊息讀寫策略
「特定訊息」的尋找並不難,只要先掌握一篇文章或一段文字中,最能表達主要意思的句子-「主題句」,再運用「刪除」、「組合...
【教學】臺北市大佳國小-「大佳趣閱讀」:犀牛諾貝特
犀牛諾貝特沒有朋友願意和他相處,到底怎麼回事呢?製作者:臺北市大佳國小製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容...
【教學】合唱團專題報導
報導本校合唱團的運作模式、優秀事蹟以及團員的心得分享。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2008授權方式:reserved領域:學...
【數學教學】數學思考與學習-PART D-2 閱讀理解與解題
介紹閱讀理解與解題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【國語文教學】評頭論足展慧眼:感想評論閱讀策略
要怎麼寫好一篇感想評論呢?只要能夠找出作者寫作的立場、找出全篇文章的重點、找出主角的性格和情節、試著表達自己的評論和...
【社會領域教學】愛與績效的教育工作者─黃振球(1926~2012)
黃振球校長(1926-2012)擔任國立臺灣師範大學附屬中學校長,長達14年半的時間,是影響附中非常深遠的校長。他秉持「參與式...
【國語文教學】(長版)越讀越有趣,由篇章拓展到整本書的閱讀-高雄市明華國中王如香老師
王如香老師採分組合作學習方式,共同藉由課文賞析、心智圖理解、課外閱讀、小組討論和上臺報告,從七年級下學期國文課文「櫻...
【數學教學】數學思考與學習-PART D-1 閱讀理解與解題
介紹閱讀理解與解題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【教學】「國際教育心動線」106年第22集 「專題探究的樂趣」專輯
臺灣近幾年因為教育的逐步翻轉,越來越多的教育工作者日漸從「學習」角度來思考課程及教學,以「專題」為主的學習探究日益發...