,馬斯洛使用「生理」、「安全」、「歸屬感和愛」、「社會需求」或「尊重」、「自我實現」和「超越」等術語來描述人類需求和動機通常移動的模式。這意味著,根據該理論 ...,1.生理需求(Physiologicalneeds)·空氣·水·食物·睡眠·衣服/溫暖·庇護所(Shelter)·體內平衡(Homeostasis)·性/生殖 ...,馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow)是美國著名的心理學家,提出了非常有名的.人類動機理論---「需求層次理論」(Need-hierarchyTheory):依序為生理需.,2022年3月24日—馬斯洛將人的行為動機歸納為5種,由低層次到高層次分別是生理(physiologicalneeds...
【教學】我聽障 我驕傲-陳昆聯
「我聽障,我驕傲」是陳昆聯充滿自信的自我介紹;天生的聽力障礙,到現在已經變成激勵他突破框架的墊腳石!就算戴著助聽器,...
【社會領域教學】2012總統教育獎 (10分鐘版)
總統教育獎之遴選表揚活動始自2001年開始辦理,以鼓勵能以順處逆,發揮人性積極面,力爭上游,出類拔萃,具表率作用之大專及...
【教學】腦麻畫家的彩色人生-黃美廉
黃美廉,出生時即罹患腦性麻痹,從小到大,她歷經許多歧視與挫折,但她努力堅持下來,並勇敢追求夢想,不僅取得藝術博士的學...
【教學】看見不完美的完美-朱芯儀
臺灣第一位視障諮商心理師─朱芯儀,因為15歲的一場腦瘤造成視力、聽力的障礙,曾歷經低潮與放棄自我的邊緣,最後,她勇敢面...
【教學】天才視障鋼琴家-許哲誠
許哲誠從出生就雙眼失明,但他憑藉著音樂上的天賦,拿到許多鋼琴比賽的大獎,甚至登上國際舞臺與國家音樂廳。他如何克服障礙...
【社會領域教學】敬!陽光燦爛的日子
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【教學】黃泰吉-熱心助人的金牌教練
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【教學】45度角的天空-余秀芷
余秀芷在24歲時罹患不明疾病,從此雙腳失去知覺,無法行走,必須以輪椅代步。她努力克服身體上的限制,以出書、演講、主持電...
【教學】宜蘭縣公正國小-落實性別平等教育
宜蘭縣公正國小推行性別平等教育多年,透過影片及實際操作,除了讓孩子瞭解青春期在生理上所產生的變化,另一方面也能讓孩子...