inmathematics,theamountthatisleftwhenonenumbercannotbeexactlydividedbyanother:9dividedby4is2,remainder1.九除以四商二餘一。(餘數 ...,餘數.Ruleofthree,比例法.SimpleEquation,一次方程.Squareroot,平方根.Subtraction,減法.Sum,總和.Theorem,定理.Threecubed,三次方的.Unknown,未知數.,2015年3月17日—加減乘除的英文怎麼說?·Addition加法·Subtraction減法·Multiplication乘法·Division除法.,模除(又稱模數、取模操作、取模運算等,英語:modulo有時也稱作modulus)得到的是一個數除以另一個數的餘數。商數(q-displaystyleq}...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(3)_有理數的性質與應用
介紹有理數與無理數的差別,整數的離散性,有理數的稠密性,比較有理數的大小。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅴ:自學有成的數學教師─林景元(1901~1956)
林景元校長(1901-1956)高雄市鳳山區人。畢業於臺北師範學校(今臺北市立教育大學),旋於鳳山公學校及臺北第二中學(今臺北市立...
【國語文
綜合活動教學】臺灣教科書的概評-「國語」與「數學」
從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者:國家教育研究院製作年份:2018授權方式:cc4_B...
【數學教學】(長版)從動手開啟思考的學習 摺紙中學數學─新北市林口國中李政憲老師
李政憲老師在課堂中指導學生透過摺紙學習數學,將抽象的數學原理,化為一件件精緻的摺紙作品,讓學生從動手操作中,體驗數學...
【教學】「國際教育心動線」106年第16集教學4.0─我的機器人老師
機器人產業是未來五到十年間全球的重點產業,這個新興產業橫跨電子、機械、資訊及控制等領域,強調多領域科技之整合!而在全...
【數學教學】四邊形
導入文化中的數學概念,在教學中傳達四邊形的基本概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子...
【數學教學】第7部:從魔術發現數學-時鐘預言(函數)-臺北市興雅國中林壽福老師 (數學)
林壽福老師運用撲克牌魔術的教學方式,巧妙結合國中數學的函數概念,激發學生的學習力和創造力。魔術的神秘感讓數學變得更有...
【數學教學】多項式(基礎觀念)-6.多項式的除法統整
多項式的除法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】拋物線
製作者:國立教育資料館製作年份:2007授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】詞彙英語通進階篇-國中生必備基礎英語能力(齊斌老師主講)-13
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【數學教學】QQ媽的糖果店
學童學習乘法交換律,並了解如何正確的使用各種乘法運算律。學童剛開始學習乘法時,因被乘數代表了單位量,乘數代表了單位數...
【數學教學】國民中學學生學習成就評量標準-數學篇
為了使數學學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要數學學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評量標...
【數學教學】國中小數學教師專業成長影集:整數概念與加減運算篇
國小數學的數與計算教材,包括整數、分數與小數。其中整數指的是全數,包含自然數及零,自然數是用來溝通物件的數量。本輯以...
【教學】詞彙英語通實用篇-國中生必備實用與情境英語能力(齊斌老師主講)-39
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】「國際教育心動線」105年第52集 成績好卻沒興趣?─PISA與TIMSS告訴我們什麼?
我國科技部與教育部在2016年12月6日公布PISA2015年各國學生表現結果,台灣學生這次在「科學素養」表現大躍進,從2012年的第1...