飛舞的絲帶課文 | 愛學習

飛舞的絲帶課文

相關分類資訊

【教學】向自然學習的永續建築-張清華

面對氣候變遷，建築可以做些什麼？出生臺南的張清華，把環境共生的理念放進建築裡，協助地球降溫。她希望建築帶給人們愉快的...

【自然科學教學】氣候變遷與環境14.生態、保育與環境永續2_影響豐量及分布的生態機制與作用-寄生與互利

說明生物間的交互作用：寄生與互利製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2017授權方式...

【自然科學教學】群集內族群的相互關係

即介紹生物之間的交互關係。如：掠食、共生、寄生、競爭。另外，片中更解釋了天敵、原生種及外來種的定義。製作者：台中市政...

【自然科學教學】海洋生物的共生

海洋中除了小丑魚與海葵以外，還有許多生物之間有共生的行為喔！製作者：國立海洋生物博物館製作年份：2014授權方式：reserv...

【自然科學教學】逐鹿蹤源2－生命的脈動

臺灣水鹿（FormosanSambar）為臺灣特有亞種，分布在海拔1,500公尺以上的原始森林中，是原生種生物中體型最大的草食性動物。...