介紹電磁波譜，分別就波長較長者易繞射與波長較短者直徑性佳、穿透性佳來說明各別的生活應用。製作者：國家教育研究院、教育...
94年指考駐波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc...
以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2015授權方...
以102年學測題為例，練習波的繞射之相關概念應用。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
94年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方...
介紹人們對光的看法之演變過程中，現象和實驗對於某個模型的支持或否定的科學辯證歷程。製作者：國家教育研究院、教育部國民...
所有能震動的物體都有其特定的自然頻率，會隨著物體的材料、形狀、結構而不同，當外來的擾動頻率與其自然頻率相同時，即使振...
92年指考聲波的共鳴相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方...
介紹波的繞射現象，以及發生繞射的條件。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2015授...
介紹觀察者的運動與都卜勒效應的關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2015授權...
藉由聲波在氣體分子中傳遞的動畫模型，來模擬聲波駐波的產生過程。聲波在傳到管子末端時會產生反射，此反射波與原入射波的方...
介紹如何利用水波槽實驗，驗證波的反射與折射定律。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
介紹波的分類：以振動方向與傳遞方向是否垂直可分為橫波與縱波；以是否需要介質可分為力學波與非力學波。製作者：國家教育研...
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前，並加以記錄分析，本段影片介紹水波槽實驗的設置，以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
105年指考帶電質點在電場中的運動相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...