由拉塞福原子模型的缺失，波耳進一步發想修正做了兩個假設:穩態與角動量子化、能階躍遷產生光譜。並以此假設，推論出芮得柏...
一、從電子組態判斷粒子的能量高低二、判斷不同粒子的游離能大小三、從部分週期表判斷未知元素四、比較不同元素的原子半徑與...
利用學測題目進行化學反應類型解說。並介紹高中化學科資訊科技融入網站製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
1.表格說明狹義與廣義氧化還原的定義與基本概念2.表格說明並區辨是否為氧化還原反應3.以實例說明並區辨氧化劑與還原劑4.以實...
你有看過昆蟲放屁嗎？而且這屁居然會造成人體皮膚灼傷？小兵、班傑為破解流言，特地上山尋找「放屁蟲」，甚至利用放屁蟲的原...
針對不同反應的延伸內容更深入地探討上述學測題製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：...
離子鍵是由金屬(失去電子)、非金屬(得到電子)所組成。金屬鍵中，金屬陽離子被電子海包圍。熔點高低要考量多種因素。製作者：...
不同原子對共用電子對的吸引力不同，用電負度呈現其大小。由於原子電負度不同，使得共價鍵中，電子分佈不均勻，此稱為鍵的極...
介紹混成軌域形成的過程及各混成軌域的特性。利用混成軌域解釋分子形狀、結構、鍵角。製作者：國家教育研究院、教育部國民及...
原子的結構介紹，說明束縛電子、價電子與自由電子的定義製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
利用週期表元素的分類與特徵對模擬試題的觀念進行解說，最後並介紹了週期表的更新。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學...
科普實驗影片。製作者：化學學科中心製作年份：2014授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片...
利用混成軌域學說及原子間鍵結形式，判斷題目所求。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
利用混成軌域、中心原子孤電子對數目、中心原子電負度大小，判斷分子鍵角。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
說明週期表的族(直行)與週期(橫列)的關係，現今週期表與門德烈夫週期表的差異，探討原子序的由來，週期表中活性、原子半徑、...