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4月23日是聯合國教科文組織（UNESCO）訂定的「世界閱讀日」，許多出版社、圖書館等單位都會紛紛展開一連串活動來一起響應這...

興華國小第五年參與中央大學MSSR閱讀活動，從校長、老師身教式出發，到孩子自動自發的培養閱讀習慣，興華一直努力給予孩子最...

王如香老師採分組合作學習方式，共同藉由課文賞析、心智圖理解、課外閱讀、小組討論和上臺報告，從七年級下學期國文課文「櫻...

楊志朗教師致力推廣閱讀，每個月固定帶學生去書局買書，他也將自己每個月1/6的薪水，捐出來給學生買書，把教室變成圖書館，8...

朱市長親臨本校，可謂蓬蓽生輝，在活動中市長揭開大書的封面如同揭開新北市閱讀活動的序幕，全市的學童也因此而受惠，在閱讀...

五位同學以戲劇表演的方式呈現繪本《青蛙和蟾蜍》的冒險故事，期待帶給讀者對於「克服恐懼、展現勇氣」能有所體會與啟發，最...

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中和國小課研組長期推動圖書教育，為了讓孩子們有更好的閱讀資源，找來了中和國小愛學網四大顧問，把小朋友對圖書館的感覺，...

雲端數位是未來必須面對的情境，學校透過數位閱讀學習，讓孩子透過平板、網路、雲端，學習數位文章的閱讀及撰寫，提升學生未...

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美國越來越多州開始在三年級加強閱讀教育，現今有十六個州和哥倫比亞特區要求閱讀表現不佳的三年級學生留級~為什麼美國這麼...

閱讀素養和學習能力是現今國際相當重視的核心素養，聯合國教科文組織（UNESCO）認為終身學習的要件之一就是「學會求知（lear...

明聖國小響應423世界閱讀日，將平常的閱讀教學融入各領域，也善用社區雲水書坊的閱讀車，來增加學生閱讀的廣度，共同發現閱...

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本院「國際教育心動線」第48集「閱讀素養與歷史教學」專輯中，邀請臺北市立建國中學莊德仁教師，分享面對12年國教新課綱的實...