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【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-4 原子的組成
以湯木生發現電子的過程和拉塞福的α粒子散射金箔實驗,介紹原子模型的建構及演變歷程。經拉塞福的實驗後,人們認知的原子(模...
【自然科學教學】原子說2.原子發展的科學進程 l-原子發展的科學進程 l
湯木生如何從陰極射線的實驗結果,發現電子的存在,並發現電子的荷質比,進而建立西瓜模型,修正道耳頓原子不可分割的觀點。...
【自然科學教學】近代物理-1.湯木生陰極射線管(1)
十九世紀中葉因為對光源的需求大增,造就氣體放電現象研究,歷經魯姆科夫、蓋斯勒、希托夫等人的努力,最後由哥爾茨坦命名低...
【自然科學教學】近代物理-1.湯木生陰極射線管(2)
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【自然科學教學】近代物理-2.電子荷質比實驗(2)
湯木生從陰極射線管發現可拿來測同位素,且可以利用荷質比判斷出不同粒子。但一定要由速度選擇器去得到帶電粒子的速度。最終...