阿美族是原住民族群中人口最多的一族,主要分布在中央山脈以東、立霧溪以南的平原地區,包含臺灣東部的花蓮、臺東兩縣,以及屏東縣的恆春半島。阿美族人分布遼闊,按照區域 ...,阿美族有一些傳說可能源自於從基拉亞散(Cilangasan)向外遷移後對自我來源的描述,進而變成自我族群認同的稱呼,除此之外,由於發音類似舟的意思,因此有指象徵從海外行舟 ...,阿美族的宗教信仰,主要有信仰人鬼及各種大自然的神靈,是個多神信仰的民族,各種...阿美族行嚴格的一夫一妻制,因他們相信多偶婚會遭受天譴而有不當的後果;也因此 ...,2023年9...
【教學】北成國小:泰雅少女說說唱唱
泰雅語才藝表演,泰雅少女說說唱唱。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議...
【社會領域教學】花蓮港口部落
花蓮豐濱鄉港口部落,過去名稱為Cepo,是阿美族的古老部落,相傳為當年祖先從南島遷移的登陸地之一。製作者:中華電信基金會...
【教學】花蓮縣西富國小-西富國小馬厚兒樂寶捏陶趣再現阿美陶藝情
進階版將阿美族的陶藝傳承和學校的藝術深耕課程結合在一起,利用環境資源美化校園,傳承社區族群的文化,也重現阿美的野外陶...
【教學】EP5:桃園市立介壽國中-展翅飛揚竹夢趣( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...
【社會領域教學】全球思維:在地行動
藉由訪問教授了解全球化所帶來的議題,並介紹兩位尋找屬於自己族群文化特色的人物。另外,最受外國觀光客歡迎的基隆廟口和雲...
【教學】體育科「原住民舞蹈」─原野的律動
原住民舞蹈結合了多重的藝術表現元素與濃厚的文化特色,常常是表演影片中吸引觀眾目光的焦點。原住民舞蹈應用於教學活動,除...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第6集--李宣榕×小小瑜
ariari一起回家吧這一次來到宜蘭縣南澳鄉的碧候部落。星光一班小公主、也是金鐘獎的最佳主持人李宣榕,雖然在臺北出生長大,...
【教學】山的記憶–玉山人文篇
千萬年來,地殼的變動及氣候的變化反覆雕塑著台灣,也刻畫著玉山。2004年,玉山園區時而迴盪著一陣陣人類學者不尋常的敲擊聲...
【教學】《SPI'向前走第二季》第8集【海稻米的願望】舒米‧如妮 阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《美味阿樂樂滋》第5集-芋頭乾的堅持
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【藝術領域教學】104年度適性輔導列車第1班次:海山這班不是夢-新北市海山高中林肯的故事
本班列車主角是目前就讀九年級的林肯同學,林肯曾經在學習表現上陷入迷惘,不但上課愛睡覺,且是個學習動機低落、茫然無目標...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Pakiting我愛紅娘
這是男女相互認識的一種儀式,喜歡某位男生的女孩子會將自己做好的情人袋送給他,或是在他的情人袋放入兩顆檳榔。在儀式前,...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─香川
拍攝這部影片,我的足跡幾乎踏遍了香川,也讓我這個都市小孩,親眼看到山林的美好,還有原住民守護故鄉的用心。『山蘇園』是...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Mifahaw團結舞
由青年團各階段圍一圈手牽手,手不能在跳勇士舞中鬆脫,代表著部落團結,祈求今年能夠豐收及風調雨順。這首歌除了代表部落團...
【教學】《美味阿樂樂滋》第11集-巴喜告的美味分享
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...