2022年5月19日—303likes,8comments-cbtattootaipeionMay19,2022:❖阿美族融合包手❖???阿美族客人提供資料與一些想要元素(飛魚、狼、舞蹈小人、 ...,2021年8月20日—「我的家,我的孩子,我們是連結在一起的行星,爸爸保護你們。」[四月份刺青預約開放]❤️旅刺木柵駐點地址:台北市文山區指南路一段100,阿美族十字繡#阿美族#阿美族刺青#阿美旋#美族人#十字繡#原住民#原住民的孩子#原住民我驕傲.mobetac17249.1602.31ถูกใจ,วิดีโอTikTokจาก小剛(@xiaogang1985):# ...,阿美族刺青.Wedidn'tfindanything.Makesureeverythingisspelledcorr...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第25集【陶藝慢生活】哈匿‧扎丮
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】花蓮縣平和國小-說一個阿美族食物的故事
透過拍片介紹阿美族的食物如「情人的眼淚」,讓自己更了解阿美族,也要讓阿美文化被更多人看見。製作者:花蓮縣平和國小製作...
【社會領域教學】【媒體小尖兵】第6集:中國
媒體小尖兵是台灣第一個以新移民二代為主題的節目。節目內容融入了許多新移民第二代的創意元素。本集「世界咖啡杯、故事花...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─給我一個家
本片記錄都市原住民在面對天災劇變、社會快速變遷、經濟蕭條下的強韌生命力與豐沛創造力。他們是九二一受災戶,十多年來,棲...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2014年第四集-正義國小、豐濱國小
新北市正義國小為開發學童成長途徑,創設許多音樂相關社團,藉由音樂吉他的演奏,搭配舞蹈、戲劇及kuso演出,跨領域多元的呈...
【教學】《SPI'向前走第二季》第8集【海稻米的願望】舒米‧如妮 阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第9集--盧學睿×許仁杰
這一次來到臺東市的馬蘭部落。星光一班的盧學叡,從小跟著爸爸到各個部落採集原住民歌謠,也把出原住民歌謠專輯視為目標。他...
【社會領域教學】來臺灣瘋文化:秀姑巒
川太在日本的家是製作清酒的酒造廠,他對稻米有濃厚的喜愛及研究,藉著來臺交換學生的暑假期間,與同學俊彥一同去花蓮打工換...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─樹上長出來的便當
藉由阿里鳳鳳在阿美族飲食的文化中,所扮演的重要角色,說明時代的變遷,讓許多事物講求迅速便利,進而也影響了許多傳統文化...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第1集-張志強 x 羅錦龍
ariari一起回家吧這一次來到臺東東河鄉的泰源部落。部落女婿職棒選手張志強,邀請曾經是美國職棒投手的羅錦龍回家,參加部落...
【教學】跳舞的孩子-莊國鑫
莊國鑫,因為當老師誤打誤撞走入舞蹈的世界,從此,他鑽研原住民族樂舞,也教導孩子們跳舞,更成立東部最早以用現代舞劇團的...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第4集-阿努.卡力亭.沙力朋安×以莉.高露×陳冠宇
ariari一起回家吧這一次來到花蓮縣豐濱鄉的港口部落。臺灣金曲歌王阿努.卡力亭.沙力朋安,邀請他的好朋友音樂人陳冠宇,與金...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第4集 【阿美族藝術家】劉美怡 Kiko
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】花蓮縣西富國小-103西富國小藝術深耕成果
將阿美族的陶藝傳承和學校的藝術深耕課程結合在一起,利用環境資源美化校園,傳承社區族群的文化,希望能讓這些阿美族的小勇...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第20集【愛『琴』的信息】范志明
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...