,6個閱讀的好處.培養獨立思考;增加社交技巧;加強文字能力;透過閱讀獲得間接經驗·為什麼要讀各領域的書.減緩認知能力的衰退;避免被騙·結語:閱讀能力培養 ...,你只需要買一本你感興趣的書,然後打開書本,專心地讀一分鐘,這便會開啟好的一切,讓.你能形成更多好習慣,進而改變你的生活。讀書的好處4:拓展你的網絡與深化關係.,2024年1月8日—6|培養閱讀興趣,愛上閱讀習慣·1.增加詞彙量,提升語言精細程度·2.讀寫萌發:學齡前的重要先備能力·3.能拓展視野的「認知」發展·4.視覺素養:從 ...,1.透過閱讀獲得間接經驗·2.閱讀可以打破自己...
【教學】用書香陪伴孩子~楊志朗(印尼語字幕版)
楊志朗教師致力推廣閱讀,每個月固定帶學生去書局買書,他也將自己每個月1/6的薪水,捐出來給學生買書,把教室變成圖書館,8...
【教學】好書介紹:貓戰士
介紹學校最熱門的好書-貓戰士,除了故事中主角的簡介之外還有情節大綱分享。參選男主角:點我參選女主角:點我製作者:臺北...
【教學】臺北市辛亥國小-辛亥樂園- 閱讀分享者
辛亥樂園兒童週會的必備特別節目「閱讀分享者」-讓「辛亥小教授」(年閱讀量至少100本的同學)分享閱讀心得、習慣或是建議的...
【教學】國中英語閱讀教學紀實:課外讀本篇
新竹市立三民國中在九年一貫課程啟動時,就在彈性課程的時段中,安排了英語的課外閱讀時間。在過程中,孩子自然地熟悉了更多的...
【教學】校園新聞:閱讀推動與圖書館利用
閱讀是學校大力推動的活動,而貓頭鷹故事屋裡的老師們將書本整理分類,讓我們可以很輕易的找到,還規劃了許多課程來讓我們以...
【國語文教學】閱讀小說樂趣多
本單元在介紹閱讀小說的樂趣。「閱讀」、「小說」、「樂趣」三位神仙聚在一起,樂趣之神卻失去能量,原來小朋友不喜歡閱讀小...
【國語文教學】第5部:閱讀教學策略-從20%到80%-臺南市復興國中王秀梗老師 (國文)
王秀梗老師結合教師學習社群,成立閱讀推動小組,以5年的時間發展「閱讀策略漸進式的課程架構」,指導學生閱讀的策略及步驟...
【教學】「國際教育心動線」105年第41集「說故事─走入孩子的奇幻世界」
如何讓一個孩子即使離開學校,也會自主學習,並培養能與世界競爭的能力?關鍵就在閱讀!榮獲教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎的宋...
【國語文教學】開卷有益-中原國小圖書館
中原國小的圖書館不僅設施完善、館藏豐富,更有著專業圖書閱讀推動教師以及愛心圖書志工共同協助維護,在眾人攜手並進合力耕...
【教學】雲林縣崇文國小-好書介紹活動(2)
利用朝會時間,由各年級小朋友自選故事,並以自由呈現的方式來表現其閱讀成果。各班小朋友皆能用心準備,表現不僅有大將之風...
【教學】垂楊新聞網:垂楊國小閱讀策略宣導及成果發表
垂楊國小閱讀策略宣導及成果發表製作者:嘉義市垂楊國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【教學】我說了一個故事
阿威透過閱讀看見了好多不同的故事,因此在他的想像世界裡,也說了一個穿梭在古今,有著許多既神奇又有趣的故事,快一起來看...
【教學】走在風景裡的文學家~張騰蛟(泰語幕版)
張騰蛟筆名魯蛟,出生於1930年,其著作主題多與自然山野有關。早年張騰蛟以詩的創作為主,晚年才開始寫散文創作,因此其散文...
【國語文教學】文言閱讀怎理解
你是否會在看到文言文時,百思不解其意呢?或者對於古今詞義不同的現象,感到困惑呢?那都是因為你還沒掌握閱讀文言文的小祕...
【教學】臺北市大佳國小-「大佳趣閱讀」:一百分的煩惱
小羅考試考了100分,但他覺得很煩惱,為什麼考100分會有煩惱呢?快來看看吧!製作者:臺北市大佳國小製作年份:2014授權方式...