特殊符號·▩方形符號|╬線符號|△三角形符號|◐圓符號|☒x標記符號|⭓其他形狀|?隨機線條.點選圖示就可以複製▽.ˍ‐⎯‒―⎺⎻⎼⎽‗‖─━ ...,線段符號;﹣﹦≡|∣∥–︱—︳╴¯ ̄﹉﹊﹍﹎﹋﹌﹏︴﹨∕╲╱\/↑↓←→↖↗↙↘括號符號;〔〕【】﹝﹞〈〉﹙﹚《》( ...,键盘上可以直接打出来的中间横线有“-和—”,在中文输入模式下直接按Shift和—键(0和=键之间)即可打出“——”,然后删掉一个横线即可,直接按“—”键打出来的就是一个短横线“-”。,豎線(|)是一個字元,在數學上有各種各樣的用途,包括用作表示絕對值,而在計算和編程中,以及一般的版式中,它有分隔的用...
【教學】南投縣旭光高中-看見愛.母親
「看見愛.母親」一片是本校王新春老師的班級同學,在感恩母親之辛勞及對子女的付出。各行各業母親辛勤工作,都是為了照顧家...
【數學教學】空間向量-1-1_空間中點、線、面的公設
介紹空間中點、線、面之間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (3)
溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...
【自然科學教學】不同季節的夜晚會看到不同星星(或星座)
因為地球繞著太陽公轉,不同季節地球會在不同的位置。因此,我們在不同季節會看到的主要星座不相同製作者:台中市政府教育局...
【數學教學】幾何-1-4.幾何圖形(一)
本單元將介紹幾何中的餘角、補角、對頂角、多邊形、圓和扇形等概念,以及相關的基本運算與解題,並輔以基本習題和國中教育會...
【教學】南投縣旭光高中-看見愛.老師
小均進入國中後,受到同學排擠,十分苦惱。她要如何解決這個難題呢?「看見愛.老師」一片是由本校王新春老師與其班級同學為...
【教學】新北市海山國小-服務學習:內政部北區老人之家
配合綜合課服務學習單元,全班分四組,準備一整個學期後,在畢業前夕到老人之家表演舞蹈、戲劇、樂器演奏。製作者:新北市海...
【數學教學】幾何-4-1.點、線與圓
本單元將介紹幾何中的圓、點、直線、角等定義與相關概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-4_直線與平面的關係
以幾何與代數的觀點,對應解釋直線與平面的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【教學】當芭樂遇上天使
記得2007年劉其偉畫展後,來自瑪利亞霧峰教養學園的朋友們到學校來表演,我們學校就開始了愛心發票捐贈的活動,到現在都未曾...
【教學】愛心服務隊:長安老人安養中心
20110928上智愛心服務隊小朋友們前往長安老人安養中心,展開愛心服務體驗。四年級的宋佳妍表示:我學會了關懷老人及需要關懷...
【自然科學教學】星星(或星座)彼此間的距離會保持一致
恆星由於距離太遙遠,在地球上觀察無法感覺出之間的相對位置及變化,可以利用此一特性根據不同季節天空中出現的亮星來觀測鄰...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生命教育-生態廊道
地球上的物種約有870萬種,各有其安居的生態環境,物種本身也因應不同的氣候環境衍生出不同的生命機制。如生長在沙漠的生物...
【數學教學】空間向量-1-4_三垂線定理
介紹空間中三垂線定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【社會領域教學】認識社區–以屯山社區為例
本單元同學們將從各方面蒐集自己社區相關的資料,以照片和文字方式呈現,並能介紹給其他人。除了學習使用多種途徑找到所需的...