在解決問題.邏輯分析能力的訓練愈多.愈好,這不僅僅是會或是不會的.問題,還必須訓練邏輯思考的習.慣,藉由不斷的練習讓大腦建立.出一個邏輯的思考模式。按圖索驥讓 ...,2023年8月30日—如何培養「解決問題」的邏輯思考力?專家教你用「3招」升級大腦·第一階段:確立中心思想。一個思維框架必須有一個中心思想,你要弄清楚,自己要用這個 ...,2022年5月24日—大前研一曾說過,解決問題的根本就是「邏輯思考力」。邏輯思考,不僅能幫助解題,也能在多變的職場環境下,增強我們的競爭力,幫助我們不被淘汰。,2021年6月21日—邏輯思考著重的...
【教學】走在風景裡的文學家~張騰蛟(印尼語幕版)
張騰蛟筆名魯蛟,出生於1930年,其著作主題多與自然山野有關。早年張騰蛟以詩的創作為主,晚年才開始寫散文創作,因此其散文...
【健康與體育教學】運動欣賞(二)棒球
攻擊和防守是豐富棒球比賽的關鍵要素。本片透過實際棒球比賽情境中的相關影片,介紹攻擊、防守策略和暗號的知識,引導大家學...
【社會領域教學】如何做榜樣
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】走在風景裡的文學家~張騰蛟(泰語幕版)
張騰蛟筆名魯蛟,出生於1930年,其著作主題多與自然山野有關。早年張騰蛟以詩的創作為主,晚年才開始寫散文創作,因此其散文...
【教學】「國際教育心動線」105年第42集「高中生應該學哲學?」專輯
歐美國家長久以來就有重視哲學教育的傳統,他們覺得孩子從小就應該學習用理性來思考問題,並希望能從其他人的思想及論述中,...
【自然科學教學】緒論-1-2 長短蠟燭的燃燒實驗
一、推測長短蠟燭何者會先熄滅?二、進行實驗模擬三、解釋實驗結果四、與火場逃生知識結合製作者:國家教育研究院、教育部國...
【國語文教學】舌粲蓮花心智圖
「好吃」、「很好吃」、「非常好吃」、「實在很好吃」,面對美食記者的採訪,你是不是只能用這些簡單的詞語回答?或是心裡有...
【社會領域教學】為什麼要有道德?
本影片特別針對老師如何進行道德教學議題進行討論,由高敏麗老師主持,邀請到臺大哲學系林火旺教授與現場教學教師擔任特別來...
【教學】「國際教育心動線」105年第46集「怎樣學歷史:談歷史素養」
歷史學科和其他的人文學科都是為了造就年輕人成為素質良好的公民,雖敵不過社會和職場的現實壓力成為弱勢,但在專家的眼中,...
【健康與體育教學】迷信?改運?:假宗教名義性侵
本片要讓學生明白,任何假藉宗教之名侵犯你身體的行為都要拒絕,只要覺得不對勁就應尋求幫助。對於國、高中生而言,常會隨同...
【健康與體育教學】國王遊戲:越玩越不能做自己
國王遊戲,是國小高年級與國中生常見的一種遊戲,遊戲進行時,參與的人擔心自己如果不服從可能會被排擠,所以面對令自己不舒...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【教學】實驗教學演示:天兵阿寶的蛻變
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】「國際教育心動線」106年第49集 「高三,素養了沒?」
閱讀素養和學習能力是現今國際相當重視的核心素養,聯合國教科文組織(UNESCO)認為終身學習的要件之一就是「學會求知(lear...
【社會領域教學】惜福
惜福,就是珍惜你的好運氣,懂的珍惜,才能長久擁有;惜福是一種品德,是美好的生活態度,養成惜福的態度,就是有福之人。懂...