4天前—HEREDITARY翻譯:(特點或疾病)遺傳的;(稱號或爵位)世襲的。了解更多。,tobebornwiththesamephysicalormentalcharacteristicsasoneofyourparentsorgrandparents:Rosieinheritedherredhairfromhermother.,inherit·vt.[.繼承(傳統,遺產等);經遺傳而獲得(性格,特徵等)·vi.[.成為財產(或權利等)的繼承人;獲得性格(或特徵等)的遺傳 ...,參考釋義·-生}heredity;hereditary;inheritance;inherit:crisscrossinheritance;交叉遺傳.neuropathicheredity;神經病遺傳·短語.遺傳背景genetic ...,2016年3月25日—(2)inheritsome...
【自然科學教學】遺傳與生物工程1.遺傳學1_遺傳與演化
說明遺傳與演化的關聯性製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_N...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─絕響
苗栗縣造橋鄉談文國小扯鈴隊成軍至今30年,隊員個個「扯藝」精湛,但近年來受到少子化的影響,隊伍人數漸漸不足。為了延續已...
【教學】跳鍾馗傳統藝師-林金鍊
林金鍊是台灣少數仍在從事懸絲傀儡跳鍾馗的藝師。透過林金鍊的一生,我們看見跳鍾馗這項民俗技藝的歷史背景、興衰、與文化意...
【國語文
藝術領域教學】「亞太地區美感教育研究室」聲音與身體課程實驗方案教學觀摩會
臺北市立景興國中張巧燕老師以其所擅長的達克羅士音樂教學法(Dalcroze)與國立臺灣戲曲學院民俗技藝學系進行了一次教學交流...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─歌仔戲的模範生張雅涵
影片介紹因興趣報名參加學校歌仔戲社團的張雅涵同學在戲團裡扮演一位傻傻的男生,努力詮釋所扮演的角色而呈現出的點點滴滴。...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第55集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺南市的後港國小、南...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─學習歌仔戲的心路歷程
本片介紹同樂國小學生參加歌仔戲團的心路歷程,以及練習和表演情況。【感謝財團法人神腦科技文教基金會提供此影片】製作者:...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第四講:馮延巳 (3)
馮延巳(西元903年-960年),又名延嗣,字正中,五代廣陵(今江蘇省揚州市)人。是南唐後主李煜的老師,現有《陽春集》一集...
【教學】優生與生育
製作者:台中市政府教育局製作年份:-授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:/...
【自然科學教學】同一生物其子代與親代在外形特徵上的相似處
生物藉著生殖行為代代繁衍,子代成長後,有哪些外形特徵和親代相似?又有哪些不同的地方呢?發揮你的觀察力來找找看!製作者...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─同樂國小歌仔戲社團
影片介紹同樂國小的歌仔戲團。歌仔戲發源於宜蘭縣員山鄉結頭份,同樂國小學區位於結頭份,學校負有傳承發揚歌仔戲的使命,所...
【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─文化傳遞,以我為名
描述天母國中水道少年志工,為維護古蹟並宣揚環保議題所做的努力,另一群政大創知網的志工,為梗枋國小學童所做的服務,為文...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第九集-忠孝國小、阿蓮國小、惠農國小
來自花蓮市忠孝國小的森巴鼓打擊樂表演,鏗鏘有力的鼓聲搭配身體律動,展現熱情洋溢的節奏,讓您High翻全場。而傳承民間傳統...
【教學】優生與生育
父親以活潑可愛的動物畫面,向小女兒解釋何謂遺傳?小女兒結婚後,希望生出健康可愛的小孩,而前往遺傳諮詢中心請教,醫生以圖卡...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第三集-成功國小、萬巒國小、五常國小
多次獲得全國民俗技藝比賽冠軍的高雄市成功國小民俗隊戰鼓響雲霄表演,鼓震八方、氣勢如虹,鏗鏘有力的鼓聲搭配整齊劃一的節...