違反受教權 | 愛學習

2019年2月27日 — 在教育基本法之立法前，我們的受教權並非不受到法律的保障，以憲法為例其在第二十一條即規定「人民有受國民教育之權利與義務」，甚至在第一六○條第一項中 ...

2023年11月21日 — 我們學校長期的在違反國民中小學教學正常化實施要點不案課綱排課不按課表上課還有把一大堆課程拿去考試還違法上九十節課禮拜六還加課還能力分班公布全 ...

學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。 國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其 ...

2023年5月26日 — 近年來，台灣的教育普遍強調學生的「受教權」，認為學生在受教的過程中，擁有神聖而不可侵犯的權益，其中包括了學習權、受教育權、身體自主權及人格 ...

... 受教權，該如何處理？ 答：視情況予以輔導與管教的處置。 理由： 擾亂上課秩序，不僅影響鬧事學生自己的受教權益，亦侵害其他學生的受教權益，參考〈學校訂定教師輔導 ...

由 呂秉翰 著作 · 2013 — 除非相關入學資格條件違反憲法第. 七條人民在法律上一律平等暨第一百五十九條國民受教育之機會一律平等之規. 定，而不當限制或剝奪人民受教育之公平機會，否則即不生牴觸 ...

台少盟發現其中以剝奪其表意權、社會參與、人身自由及隱私權利最為嚴重！許多離譜校規根本是公然違反兒童及少年福利與權益保障法以及國際兩人權公約的標準。 更多內容.

學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。 國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得 ...

受教育權被認為是一種人類權利並被理解為一種自由的權利，明確了對兒童進行初級教育、對所有兒童推廣中等教育的義務、平等接受高等教育的權利以及對未接受過完整初級 ...

舉例來說，違反第十三條的情形有：在教育領域執行或未能廢除對個人或團. 體基於禁止的理由為歧視的立法；未能採取措施處理教育領域存在的事實上. 的歧視問題；採用與第十三 ...