相關分類資訊
【健康與體育教學】田徑(五)佛斯貝利式 (背向式) 跳高
跳高是使身體越過身體最大垂直距離的運動項目,開始時以輕快的節奏助跑,單腳起跳向上騰起,滾轉或挺腰弓身,過竿後落於墊上...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-記得你的好
小栗子在大家交換考卷批改時,不僅好幾次被大言取笑,還引起哄堂大笑。大言自覺直言無過失,小栗子卻不能釋懷而埋怨在心。後...
【教學】社會行動取向故事序列教學:舊金山、新老街
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】基翬踏查2.潮間帶生態觀察注意事項
基翬潮間帶的生態觀察,基翬潮間帶生態觀察注意事項,珊瑚礁環境有尖銳的表面,所以觀察行走時要特別小心。夜行性生物多,在...
【自然科學教學】夜晚觀星注意事項
夜晚觀察星星地點選擇、使用物品及觀察注意事項。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習...
【教學】素養導向教學 「重述故事重點–螞蟻和鴿子」
本單元教學設計以重述故事重點為學習策略,重述故事重點為摘取文章大意的初階能力,期望學生能運用此策略正確理解文本,提升...