,2023年9月10日—我自認為是個負責任的人,該做到的就要努力達成。每個人的天生資質是一回事,而責任心比資質更為重要。我看過許多聰明人,而肯負責任的人,卻相對稀少。,...責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任...重要性。2、成就感。從工作中尋求自身的價值 ...,責任感的定義:責任感是指我們對每一件工作都抱著認真,負責的態度來面對。有責任感的人會為自己所做的事負上責任,履行許下之承諾,完成自己擔任的工作,並勇於承擔責任。,如果你是一个...
【教學】新北市達觀國民中小學-103學年達觀夢想電視台第13集
主題:勇敢。另外包含了劇場,學校活動與學校環境。製作者:新北市達觀國民中小學製作年份:2016授權方式:reserved領域:學...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-品格教育-言而無信的曾巧
老師要求大家閱讀課外讀物,並將優美的詞句抄寫下來。曾巧媽媽建議曾巧和大智每天平均念一點點就不會累,還舉例說打掃家裡也...
【教學】華視好心聞 第40集:全台70萬學童近視 小一生佔1成
教育部統計,2008年小學生視力不良率再創新高,超過一半的小學生約有七十萬人近視,更驚人的是,小一生每三個就有一個視力不...
【國語文
綜合活動教學】104年品德教育資源網專題演講《落實於日常生活中的品德教養》─蔡穎卿
作家蔡穎卿,因為熱愛與家庭相關的所有事物,把養育兩個女兒的工作當成生命中最美好的實踐。她相信所謂的教育蘊藏於每日的作...
【教學】106年度品德教育資源網教案分享《當我們必須說再見》─黃乙玉老師
臺北市士林國民中學黃乙玉教師當我們必須說再見(105年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、孝親尊長一、課程...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-品格教育-面對惡言惡語
有一次小栗子和湯包,走到蘋果樹下,撿起地上的蘋果,被農夫誤會他們要偷蘋果,並警告他們不要再過來。隔幾天,小栗很想吃蘋...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-輪椅上的開麥拉
張孜維是一位住在新北市八里教養院的大男孩,罹患肌肉萎縮症的他說:「人不可能都沒有碰到挫折、順順利利的,有機會就要盡量...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-小小愚公
就讀小學三年級的陳鍇灝,小時候他的身體不好,所以先天條件比一般人差一點,但他選擇加入小鐵人運動社團,挑戰自己的體能。...
【國語文
綜合活動教學】107年品德教育資源網專題演講《為孩子開啟一扇世界之窗》-楊右任_2
「舊鞋.救命」活動發起人楊右任,2017年的十大傑出青年獲獎者,在2014年第一次為非洲深受沙蚤侵蝕甚至致死的貧苦孩子們募集...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(一)-品格教育-懂禮守規-善的循環
小栗子和同學們玩遊戲時發現社區中的土地公廟,因為突然沒人打掃而髒亂不堪,於是,小栗子提議願意承擔打掃清理的動機,剛開...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-男孩不哭
在台東縣偏遠地區達仁鄉的台坂小學,「體操隊」的學生,每天放學後,不是急著回家,而是找教練報到練習體操。學校沒有體操教...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-擔過記
有天曾巧找溜溜球時,請大智幫忙,不巧打破李媽媽放在抽屜的玉鐲。他們以為要賠很多錢,大智覺得自家負擔不起,請求曾巧擔過...
【健康與體育教學】兒少論壇:勇氣
人生有許多挑戰,需要有勇氣去面對。本單元透過同學們分享自己生活中沒有勇氣面對的事,明白人需要培養勇氣,好面對各層面的...
【教學】臺南市安南國中─阿嬤的母親節
【品德宣導短片】:現實環境的困頓讓老人家必須帶著小孫子靠著撿拾回收維持生活開銷,但那一股祖孫之間無形流露的情感卻像一...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-品格教育-自新記
苦瓜的父親—顧老闆,因之前犯錯被流放,而今回來後,開了一間小店。他都聘請同樣被流放回來的人,提供他們吃、住。後來顧老...