配樂與音效是廣播世界中不可少的，本單元讓同學知道如何利用簡單道具製作音效，讓廣播劇內容更豐富。首先讓同學聆聽多種音樂...
音樂班音樂會新聞宣導短片。製作者：雲林縣立雲林國中製作年份：2010授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核...
1966年生，復興商工美工科畢業後，愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告，進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計，第一張設計的...
本校弦樂A團為本次展演的最後壓軸！本校弦樂分A、B、C團及預備團，為提升教學品質，各團別均依程度進行分團，每位孩子從預備...
本單元透過觀看江南Style改編廣告，讓他們能對熱門影片說出自己的想法，同時對流行風潮有所省思，同學們當紅的騎馬舞了解多...
吉他社製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2019授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影...
跟著潮流走不是自主，讓自己處在被挑戰的環境中，多花時間經營自己、廣泛閱讀，認識自己，強調要經過思考為何做這樣的選擇，...
臺北市立景興國中張巧燕老師以其所擅長的達克羅士音樂教學法（Dalcroze）與國立臺灣戲曲學院民俗技藝學系進行了一次教學交流...
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市，都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊，分別是來自高雄市的竹圍國小、高...
土風舞(FolkDance)是一種帶有民族文化特色的全民舞蹈。其動作簡單易學，別具民族或地區特色，配合音樂起舞相當有趣，而且練...
宜蘭縣公正國小參與100學年度宜蘭縣學生音樂比賽，弦樂團及合唱團表現突出，展現平時辛勤練習的成果。參選男主角：點我製作...
曾獲全國舞蹈比賽現代舞第一名的台北市永樂國小，以日本忍者為題材編創，將現代舞與傳統舞蹈融合，魅力四射、活力十足，深受...
林美惠老師以「離別」為題，指導即將畢業的國三學生創作新詩，並由學生自己朗誦新詩後配上旋律，再請音樂老師協助配上和弦，...
緊接著弦樂C團後，為弦樂B團的精湛演出！製作者：宜蘭縣公正國小製作年份：2011授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現...
新興國小社團活動發展蓬勃，音樂性社團亦是大家喜歡參加的社團，在學校重要活動皆可看到他們演出的身影，今年家長日也不例外...