【教學】大家一起玩節奏
幾位小朋友一起用身體及週邊的用品來打節奏,創造出很有趣的效果。製作者:臺北市士林國小製作年份:2010授權方式:reserved...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第五集-中山國中、黎明國中、清泉國中
來自台南市中山國中融合啦啦隊和體操技巧的舞蹈,青春奔放、活力熱情,搭配甜美笑容、華麗服裝,讓人驚豔;而台中市黎明國中...
【教學】有種幸福叫做年輕
以羅宇軒作曲、方文山填詞之桃園縣品格歌曲為主題曲所完成的品格音樂MV。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2010授權方式:re...
【健康與體育教學】土風舞
土風舞(FolkDance)是一種帶有民族文化特色的全民舞蹈。其動作簡單易學,別具民族或地區特色,配合音樂起舞相當有趣,而且練...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(弦樂B團)
緊接著弦樂C團後,為弦樂B團的精湛演出!製作者:宜蘭縣公正國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第五集-新園國小、東興國小、新市國小
由11位原住民排灣族學生組成的台東市新園國小芽草現代舞表演,以優美舞蹈展現對大地的感恩之心及芽草堅毅不拔的精神,表現生...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第十集-廣興國小、賽嘉國小、新店國小
傳承西螺七崁武術的雲林縣廣興國小武術演出,將拳法與兵器完美結合,是難得一見的精彩演出。而屢獲全國國標舞比賽佳績的新北...
【綜合活動教學】我看熱門影片系列–流行 (中醫診所+騎馬舞)
本單元透過觀看江南Style改編廣告,讓他們能對熱門影片說出自己的想法,同時對流行風潮有所省思,同學們當紅的騎馬舞了解多...
【藝術領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-音樂篇
為了使國中藝術與人文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要藝術與人文學習領域能力指標,訂定國民中學學...
【教學】臺北市100學年度學生音樂比賽:打擊樂比賽實況
本校傅馨儀老師指導本校打擊樂團參加臺北市100學年度音樂比賽-打擊樂合奏榮獲南區優等第一名之比賽實況。製作者:臺北市興...
【國語文
藝術領域教學】第24部:聲色的「別離」,詩畫歌的美麗合體-澎湖縣馬公國中林美惠老師 (國文)
林美惠老師以「離別」為題,指導即將畢業的國三學生創作新詩,並由學生自己朗誦新詩後配上旋律,再請音樂老師協助配上和弦,...
【教學】搖滾吧!破銅爛鐵!
本影片紀錄樂團學生,如何從在臺下欣賞學長姐表演的觀眾,經由不斷的練習,心中懷有「我相信,只要肯付出,一定會有好的收獲...
【社會領域教學】可以自己做決定:自主
跟著潮流走不是自主,讓自己處在被挑戰的環境中,多花時間經營自己、廣泛閱讀,認識自己,強調要經過思考為何做這樣的選擇,...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(鄭頌恩,小提琴獨奏)
小提琴個人獨奏:鄭頌恩同學頌恩代表本校參與宜蘭縣學生音樂比賽,榮獲小提琴獨奏B組優等第一名,更代表宜蘭縣參加全國學生...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第59集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自高雄市的竹圍國小、高...