說明動量的定義。並計算生活中運動體的動量。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...
由拉塞福原子模型的缺失，波耳進一步發想修正做了兩個假設:穩態與角動量子化、能階躍遷產生光譜。並以此假設，推論出芮得柏...
使用滑車撞擊演示撞後動量守恆.使用彈珠演示二維彈性碰撞.椅子放重物,為完全非彈性碰撞,速度變慢.製作者：國家教育研究院、...
透過生活中的例子,轉書、陀螺、陀螺儀,說明角動量可以保持運動方向穩定,不易傾倒.製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前...
95年指考題，光滑平面上有交疊的甲乙兩木塊，兩木塊間有摩擦力，若乙木塊有初速在甲木塊上滑動，則兩木塊一起滑動的末速為何...
想像直昇機尾翼被打斷,飛機會怎麼樣?丟飛盤怎麼丟才會又快又遠呢?透過觀察哪種轉動的物體,比較難停下來?,定義角動量.製作者...
從讓車輪轉得更快的方法,說明力矩可以改變角動量,再從數學式子推導,角動量變化等於力矩乘上作用的時間.製作者：國家教育研究...
演示與動量及衝量有關的實驗:火柴盒、用手背接硬幣、劍玉、下樓梯、拍打紙張、棍子打手心製作者：國家教育研究院、教育部國...
91年指考：利用動量守恆定律求出系統中某一物體的速度95年指考改編：利用水平方向動量守恆求出系統內某質點之位移。製作者：...
說明內力不影響質心運動，而系統不受外力時，質心動量守恆，利用系統動量守恆可分析系統內質點的運動情況。製作者：國家教育...
本段影片計算出容器內共有N個氣體分子在器壁上所造成的力，先取其中一個運動方向計算受力，並從一個氣體分子對器壁的撞擊開...
複習動能，並比較動能和動量的不同。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2017授權方...
95年指考題改編：利用動量守恆定律，分析兩相互接觸的物體發生相對運動時之末速。85年日大：利用動量守恆定律，分析兩物體組...
衝量的定義與衝量動量原理的介紹，並舉例說明。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：...
利用衝量動量原理，討論使物體減少衝擊與損害之道。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...