【自然科學教學】桃園自然大不同
桃園縣擁有高山、溪流、埤塘多樣化的生態環境,在復興鄉有許多昆蟲的足跡、大溪鎮的溪邊有美麗豆娘、中壢市的住家有翩翩起舞...
【教學】下課花路米:形影不離的鐵甲夫妻─鱟
賢賢此次前往金門縣的水產試驗所詢問鱟的蹤跡,所中的研究人員告知賢賢因為環境的開發,使得鱟的數量銳減,所以試驗所正在進...
【教學】桃園縣武漢國小-昆蟲Live show
大華中學傅老師到校推廣自然生態教育,透過訪談、側錄,本片讓更多同學重新認識昆蟲的奧妙。製作者:桃園縣武漢國小製作年份...
【自然科學教學】生態校園舞動光華
黑夜降臨空無一人的校園紛紛出現許多生物,當太陽露臉時主角正開始轉換成為學生,四年甲班學生無意間在紙類回收區發現了一張...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程7.認識台灣的昆蟲3_新生翅群-內生翅類(1)
認識台灣的昆蟲-新生翅群。主要分成直翅類、半翅類及內生翅類。本影片介紹內生翅類中的鞘翅目、鱗翅目昆蟲。製作者:國家教...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程2.認識昆蟲2_總論(2)
認識昆蟲。因昆蟲的社會性生活、食性廣,食物需求少、繁殖能力強、遷徙能力強、生活史複雜使其對環境的適應能力強。製作者:...
【教學】熱血生態觀察家-黃仕傑
透過昆蟲達人兼生態攝影師黃仕傑的故事,我們看見他面對挫折不放棄,將危機轉化為轉機的人生,更看見他對自然生態無與倫比的...
【自然科學教學】櫻花樹上的紅寶石-霧社血斑天牛
霧社血斑天牛是臺灣特有甲蟲,棲息於海拔600至1,500公尺山區的櫻花林,體表滿布紅色金屬光澤絨毛,因為數量稀少,經公告為珍...
【教學】以Gaga培育泰雅靈魂-比令亞布
教育只有一種可能嗎?能不能將傳統文化融入課程,走出臺灣原住民族教育的未來?比令亞布校長帶領臺中市博屋瑪學校,一起實踐...
【自然科學教學】能說出動物的運動方式
影片中介紹動物的運動方法。(1).行走奔跑:老虎、馬、梅花鹿、狗。(2)飛行方式:蝴蝶、蜻蜓、大白鷺。(3).爬行:蚯蚓、烏龜...
【自然科學教學】大地的舞姬─紋白蝶
在自然課中記錄紋白蝶變化的過程,這些共同飼養觀察的歷程,帶給孩子一輩子的回憶,也讓孩子與蝴蝶之間產生了溫度。製作者:...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─昆蟲心.保育情
昆蟲與人類間有密切的關係,許多人小時候都喜歡與美麗的蝴蝶、漂亮的天牛、威武的鍬形蟲與活潑的蜻蜓為伍。光華國小是桃園縣...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程8.認識台灣的昆蟲4_新生翅群-內生翅類(2)
認識台灣的昆蟲-新生翅群。主要分成直翅類、半翅類及內生翅類。本影片介紹內生翅類中的膜翅目昆蟲。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程5.認識台灣的昆蟲1_無翅群與古生翅群
認識台灣的昆蟲-無翅群與古生翅群。無翅群為演化上較為古老的昆蟲。古生翅群為翅可褶但無法貼進身體如豆娘。製作者:國家教...
【自然科學教學】現代恐龍(下)
本單元收錄食龍巨鱷、飛龍在天、鯊手正傳、長命蜘蛛精、八腳怪。鱷魚的始祖在恐龍時代就出現了,當恐龍滅亡後,鱷魚便退到水...