,蚯蚓被稱為生態系統的工程師,透過挖洞、蚯蚓糞、取食與繁殖,來改善土壤的物理化學特性。蚯蚓能作為提高作物產量的催化劑,他們的影響是根據作物殘體、蚯蚓密度與施肥 ...,2010年4月20日—台灣蚯蚓資料庫是台灣大學動物學研究所無脊椎動物研究室建立的網站,裡頭有非常清楚的蚯蚓介紹與照片。蚯蚓的種類分化與分佈,與台灣的地理變遷息息相關。,蚯蚓,是寡毛綱正蚓科正蚓屬的無脊椎動物。體圓柱形,長11-38釐米,寬5-12毫米,全體由多數環節組成;頭部包括口前葉和圍口節兩部;圍口節腹側有口,上覆肉質的葉; ...,2.養蚯蚓的好處:...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程2.認識昆蟲2_總論(2)
認識昆蟲。因昆蟲的社會性生活、食性廣,食物需求少、繁殖能力強、遷徙能力強、生活史複雜使其對環境的適應能力強。製作者:...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程8.認識台灣的昆蟲4_新生翅群-內生翅類(2)
認識台灣的昆蟲-新生翅群。主要分成直翅類、半翅類及內生翅類。本影片介紹內生翅類中的膜翅目昆蟲。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程3.認識昆蟲3_頭節特徵觀察
了解昆蟲的頭部特徵。主要有單眼、複眼、觸角、口器。並了解各個構造的外形及功能。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程1.認識昆蟲1_總論(1)
了解節肢動物門的分類:如甲殼綱、蛛形綱、唇足綱、倍足綱、昆蟲綱。昆蟲的大特徵為:身體有三對步足,體節分成頭、胸、腹、...
【自然科學教學】探索六足家族理論課程7.認識台灣的昆蟲3_新生翅群-內生翅類(1)
認識台灣的昆蟲-新生翅群。主要分成直翅類、半翅類及內生翅類。本影片介紹內生翅類中的鞘翅目、鱗翅目昆蟲。製作者:國家教...
【自然科學教學】現代恐龍(下)
本單元收錄食龍巨鱷、飛龍在天、鯊手正傳、長命蜘蛛精、八腳怪。鱷魚的始祖在恐龍時代就出現了,當恐龍滅亡後,鱷魚便退到水...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─昆蟲心.保育情
昆蟲與人類間有密切的關係,許多人小時候都喜歡與美麗的蝴蝶、漂亮的天牛、威武的鍬形蟲與活潑的蜻蜓為伍。光華國小是桃園縣...
【教學】熱血生態觀察家-黃仕傑
透過昆蟲達人兼生態攝影師黃仕傑的故事,我們看見他面對挫折不放棄,將危機轉化為轉機的人生,更看見他對自然生態無與倫比的...
【自然科學教學】櫻花樹上的紅寶石-霧社血斑天牛
霧社血斑天牛是臺灣特有甲蟲,棲息於海拔600至1,500公尺山區的櫻花林,體表滿布紅色金屬光澤絨毛,因為數量稀少,經公告為珍...
【教學】桃園縣武漢國小-昆蟲Live show
大華中學傅老師到校推廣自然生態教育,透過訪談、側錄,本片讓更多同學重新認識昆蟲的奧妙。製作者:桃園縣武漢國小製作年份...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─夜光
夜晚有可能是驚悚恐怖的,也有可能是寧靜祥和的,夜間觀察好有趣,晚上的動物習性和白天的動物習性很不一樣喔!【感謝財團法...
【自然科學教學】大地的舞姬─紋白蝶
在自然課中記錄紋白蝶變化的過程,這些共同飼養觀察的歷程,帶給孩子一輩子的回憶,也讓孩子與蝴蝶之間產生了溫度。製作者:...
【教學】宜蘭縣北成國小-新寮瀑布之旅
新寮瀑布是冬山河的源頭,步道全程有茂密的自然林、清澈的溪流為伴,還有250公尺瀑布,景致怡人。影片紀錄小朋友到新寮瀑布...
【自然科學教學】五育融通教學典範示例影片-生命教育融入幼兒昆蟲教學
新北市樹林國小李孟洙老師和謝莉雯老師所設計的教案。包含了教學策略與示例,以生命教育、五育融入教學。製作者:教育部製作...
【自然科學教學】能說出動物的運動方式
影片中介紹動物的運動方法。(1).行走奔跑:老虎、馬、梅花鹿、狗。(2)飛行方式:蝴蝶、蜻蜓、大白鷺。(3).爬行:蚯蚓、烏龜...