,花蓮還曾被稱為「澳奇萊」或「奇萊」。傳說從前在花蓮市區居住了一支原住民族群,他們自稱為「撒基拉雅」(Sakiraya),當時西班牙人 ...,花蓮縣古稱奇萊、洄瀾、多羅滿,是台灣原住民族最多的區域,境內原住民以台灣原住民阿美族分布最廣。縣旗以太陽的故鄉為設計理念,太陽在海面昇起的意象,象徵太平洋的曙光 ...,花蓮是撒奇萊雅族(Sakiraya)世居地,原意為「真正的人」。外族初訪此地常將其族名誤認為地名,以諧音kiray「奇萊」稱呼,因此其居住地就被稱為「奇萊平原」,即現今的 ...,2016年9月15日—玉里舊稱「璞石閣」,係1875...
【教學】花蓮縣西富國小─校外教學臺北行
城鄉差距的接近主要是在生活經驗的體會,西富國小在立賢文教基金會的全額贊助之下,進行了三天兩夜的校外教學活動,內容包含...
【客語教學】《客家人有名堂》 Ep 26:天使下凡來─韋汝
今天請到的來賓,是高挑漂亮的美女-韋汝,她居然也是我們客家鄉親,想不到吧!韋汝的媽媽是花蓮客家人,外曾祖父在苗栗南庄...
【教學】花蓮縣西富國小-103西富國小藝術深耕成果
將阿美族的陶藝傳承和學校的藝術深耕課程結合在一起,利用環境資源美化校園,傳承社區族群的文化,希望能讓這些阿美族的小勇...
【教學】《美味阿樂樂滋》第7集-情人的眼淚
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第12集--偺荖 .巴西瓦里×虎神
這一次來到花蓮縣壽豐鄉的橄仔樹腳部落。今年才剛剛拿到原住民金曲獎最佳原住民專輯獎以及最佳原住民歌手獎的雙料金曲歌王偺...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第13集【畫‧話】Idas.Losin
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─有四個門牌號碼的家
花蓮縣吉安鄉的巧馨,住在擁有四個門牌號碼的大家庭。在這個三合院式的家屋,有阿嬤養魚的池塘,阿公親手搭建的工寮、雞舍,...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Pakiting我愛紅娘
這是男女相互認識的一種儀式,喜歡某位男生的女孩子會將自己做好的情人袋送給他,或是在他的情人袋放入兩顆檳榔。在儀式前,...
【教學】花蓮縣西富國小-西富國小馬厚兒樂寶捏陶趣再現阿美陶藝情
進階版將阿美族的陶藝傳承和學校的藝術深耕課程結合在一起,利用環境資源美化校園,傳承社區族群的文化,也重現阿美的野外陶...
【教學】花蓮縣西富國小-西富學做農夫
雖說地處偏鄉,但學生們在家長的照顧下,平日並無機會下田工作,在光豐農會的贊助之下,派遣師資教導學生們如何種植有機蔬菜...
【教學】花蓮縣松浦國小-豐年祭Pagelan表揚
在領唱和舞蹈中,由頭目、副頭目拉著模範青年繞場一圈至中間敬酒,頭目及長老大聲喊呼:「喔!這位是禮貌又勤勞的青年!」,...
【教學】《美味阿樂樂滋》第1集-大港口的巴歌浪
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】花蓮縣平和國小-美哉校園-看見平和
為了瞭解平和國小的美,從校園的操場、教室、花園等地方來拍攝,讓所有人認識平和國小,也讓大家都發現平和校園的美。製作者...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (5):踏浪、賞鯨、遊魚村-花蓮樂活篇
片中帶領觀眾認識這條面臨浩瀚大洋,緊傍著高聳的山脈開鑿出來的公路,它就是連接宜蘭與花蓮的重要省道,蘇花公路。它讓清水...
【教學】花蓮縣平和國小-105年度愛學網校園分台推廣活動_野放體驗part2
來自台北及花蓮當地的孩子透過農務課程、食物料理與大自然體驗等課程,產製影像媒體,傳達人與土地、人與自然互相尊重的想法...