,肢體障礙是特殊兒童中數目最少,卻最多類型的一群。有些人的肢障情況非常明顯,但也有些障礙並不明顯,有些是由疾病引起的,有一些則可能是由於意外傷害所造成的永久性障礙 ...,名詞解釋:根據中華民國〔特殊教育法〕,肢體障礙的定義為:上肢、下肢或軀幹欠缺正常機能,以致接受教育發生一定程度之困難者。換言之,患者有四肢或其中一肢、雙肢 ...,1、肢體殘障(physicaldisabilities).定義:因肌肉、骨骼或神經系統發生病變,導致個體缺肢、大腦或中.樞神經受損,而難以自如地控制自己的身體,在行動上產生困擾。2 ...,肢障.(ㄓˉ...
【教學】我和我的普通朋友1-複習1
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【教學】我和我的普通朋友1-第26課 B2-TR010
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【教學】我和我的普通朋友1-第25課 B2-TR010
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【教學】我和我的普通朋友1-entr005-10
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【教學】我和我的普通朋友1-entr005-4
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【教學】省立彰化仁愛實驗學校輔導學生就業概況影片:折翼天使
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【教學】我和我的普通朋友1-複習3
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【教學】我和我的普通朋友1-複習4
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【教學】【2016年愛學網校園微電影競賽作品甲等】桃園市中壢高級中學-生命鬥士 ─ 姜佑潔
中壢高中118班中,有個天使叫姜佑潔。雖然她有重度視力障礙,但心是最自由的,擺脫現實的束縛,她是生命的鬥士,「潔」盡所...
【教學】我和我的普通朋友1-複習3
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【教學】我和我的普通朋友1-entr005-10
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【教學】我和我的普通朋友1-entr005-7
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【教學】我和我的普通朋友1-複習5
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【教學】我和我的普通朋友1-entr005-5
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【教學】我和我的普通朋友1-第24課 B2-TR010
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