美感教科書展覽

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綜觀各國課程綱要的實踐均須透過課程設計、教材設計、教法設計到學習設計等多層次轉化，引導出預期的學生學習表現。在臺灣教...

第一場-水泥好療「育」，台灣地狹人稠水資源保存不易，水庫裡的淤泥是政府現在面臨很大的困境。就有業者研發新興材料，將水...

美感的養成需仰賴學校將藝術素養深化至跨領域的課程與教學中，淺移默化培養學生美感的內在需求與外在表現！教育部推動校園美...

歷史科教科書作為學生的學習材料，到底應該如何呈現，才能有助於教與學，且又符合歷史專業？而歷史教師在教學時，教科書扮演...

美感教育強調的是個人對美的感受，因此營造校園藝術環境，陶冶學生藝文興趣的最佳途徑，就是鼓勵學生主動參與藝文活動。訓導...

位於陽明山腳下的興華國小，孕育著被植被覆蓋的火成岩，而這些岩石經過長期風吹日曬雨淋，又會發生什麼事呢？快跟著興華櫻雄...

本片係介紹本院出版的套書《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》。美感來自於日常生活中的覺察與探索，美感學習除了家...

主持人：國家教育研究院武主任秘書曉霞國家教育研究院綜合規劃室王立心主任受訪來賓：國家教育研究院課程及教學研究中心洪詠...

從家鄉出發，距離興華國小30分鐘路程的十三行文化，是北台灣發掘史前時代的遺跡，或許我們的祖先有一些十三行文化的血統，興...

美感與生活息息相關，甚至可以說是國家競爭力的一環。有一群年輕人為了要讓全民都能受到美學的浸潤，選擇從國小課本開始，發...

從繪本出發，透過作者的筆觸世界來認識森林，雖然大家都會被大的、美的植物吸引，但小細節也是大自然中不可或缺的一份子。青...

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從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者：國家教育研究院製作年份：2018授權方式：cc4_B...

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