以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。製作者：教育部國民及...
原本團隊想從鄉土踏查中，尋找對土地的感動。過程中覺得好像只是在蒐集資料，後來，意外受到立川漁場「立於川流」紀錄片的啟...
