,準備25-30℃的溫水,將種子浸泡在溫水中6-10個小時左右·瀝乾後放置在容器中,蓋上溼紗布保溫保濕·將催芽的溫度控制在25-30℃的空氣中,即可發芽.,種子以當天收集者為佳,可使發芽整齊。種子以飽滿者發芽率較佳,種子過小及發育不良種子不易發芽或發芽不良。一般種子通常泡水約7天,種殼愈堅硬,需要泡水天數愈長 ...,2017年3月13日—種子泡水時間不可太長,一般的種子最多泡7天以內。2、濕巾催芽發.1.準備一個育苗盤或隨便能放下紙巾的盤子都可以, ...,通常情況下種子需要泡水5-12個小時之間,適當浸泡它能吸收到更多水分,促使更快發...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─農田的滋味
五年級時,我們想在掃地區域旁的荒地上開闢菜園,但開始整地後,發現石頭太多、土壤貧瘠,就請校長幫我們找肥沃的土。師長幫...
【自然科學教學】植物種子的構造、功能及應用
教師以精美的投影片介紹植物種子的結構,與其在生物繁演後代時扮演的角色與功用,影片中並說明各種種子傳播的方式與在人類生...
【自然科學教學】能知道植物散播果實和種子的各種方式,以延續其下一代
植物的果實能保護種子,使種子慢慢成熟。有些植物還得透過果實的幫助,才能將種子散播出去。而植物大部份都是靠著種子傳播到...
【教學】花蓮縣平和國小-種稻體驗-插秧記
本校於103年7月21日上午辦理「平和有機米插秧趣」,相關系列課程將在八月以及開學後陸續辦理。引導學童從生產、生活、生態、...
【自然科學教學】植物的構造與功能10.開花植物的繁殖與適應4_繁殖進行式-授精及種子發育
說明植物的世代交替生活史:授精與種子發育製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018...
【自然科學教學】植物的構造與功能11.開花植物的繁殖與適應5_種子的巨遊與萌發
說明種子的傳播與萌發製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】植物的花果實和種子(二)
1.觀察並認識植物的果實:果實是花的部份組織衍生成的生殖器官,通常在開花授粉之後,以受精的子房為主體而形成,其中包含有...
【教學】100個種子的秘密─8.真正的阻礙- 流蘇
【100個種子的秘密】應用臺灣原生植物:艷紅鹿子百合、烏來杜鵑、臺灣蒲公英…等,訴說關於科學的小故事,讓我們認識本土的美...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─看見有機
透過這部影片,讓大家看見有機農業的栽種過程與有機農業對生態與土地的重要性。內容除了拍攝有機農業的植栽過程,更讓我們看...