2023年7月5日—二、覺察自身的刻板印象、偏見、歧視、意識型態.1.從剛剛書寫「外勞」的概念,看見「刻板印象」.(1)會不會源自於不同的成長背景與文化、生活習慣 ...,2022年10月26日—陳凱翔指出,當大眾於google上搜尋移工相關資訊,仍常見「打群架」、「開毒趴」等媒體報導,以致多數人會對移工產生負面的刻板印象,「當我們對移工抱有 ...,困境一:語言與文化適應:雇主與移工間8成的問題都來自語言不通;外籍移工與雇主面臨的衝突與磨合;移工跨越三千公里的思鄉之情,難以打破的刻板印象;困境 ...,2018年7月10日—移工,大部分人或許...
【教學】新雙冬姊妹花
草屯雙冬二位新住民媽媽及女兒的採訪。製作者:南投縣立旭光高中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【客語教學】客家新聞雜誌第442集
(1)台灣東南亞移工多達五、六十萬人,還有十幾萬東南亞婚姻移民,但他們要在台灣找到家鄉文字寫成的書籍,卻非常困難。長期...
【社會領域教學】超級法律王第十二集-大勇、四湖、積穗國小
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,...
【教學】「國際教育心動線」106年第32集 學習新住民語,機會想像多更多
我國新住民的語言教育,早期為協助外籍配偶及早適應臺灣的生活,主要以華語文學習的成教班(識字班)為主。近年因東協各國經濟...
【教學】「國際教育心動線」105年第51集 社區翻譯─以新住民語為例
隨著全球化趨勢,多元文化及多元價值觀對於國家競爭力具有重大影響。多元文化要能在社會中共存共榮,需相互之間溝通無礙。而...
【教學】第3屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_24分鐘長版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...
【教學】「國際教育心動線」107年第49集「餐桌上的家鄉─課程設計與文化理解」
本院「國際教育心動線」廣播節目第49集「餐桌上的家鄉─課程設計與文化理解」專輯,邀請長期投入國際教育及新住民培力工作貢...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─我的媽媽到臺灣
順安國小的政揚,用影片訴說來自中國媽媽的故事。政揚媽媽自嫁來臺灣後,對臺灣由陌生到熟悉,鏡頭除了記錄媽媽在家中操持家...
【教學】雲林縣崇文國小-外配子女教育輔導
結合教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫辦理,內聘本校洪佩旻老師協助指導。活動內容包含:七巧板之設計與體驗、...
【教學】「國際教育心動線」105年第17集 說媽媽的話
在全球化趨勢的推波助瀾之下,各國愈發注重新住民的母語教育,但各國多元語言能力教育的目標不只是精通一種、兩種或三種語言...
【教學】范糰之家
稻香特搜隊介紹外籍配偶及其子女企圖破壞媒體對這種族群的刻板印象,立意甚好,後段老師的訪問及孩子的自省,頗能展現出外籍...
【教學】新住民,大未來-陳凰鳳
陳凰鳳,臺灣第一個教越南語的人,直到現在,她依然為了-讓更多人認識越南文化而不斷努力。透過她的故事,我們看見她的執著...
【教學】彰化縣立大同國中-巷仔內ㄟ小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群為了家庭而奮鬥的人們。他們特別的地方在於他們所擁有的是與這片土地不同的宗教、信仰以...
【教學】【2015年愛學網微電影競賽作品甲等】彰化縣大同國中-巷仔內的小緬甸
位於新北市中和區的華新街,有著一群來自緬甸的人們,他們在我們不容易看到的角落,默默地守護著屬於他們的文化......製作者...
【教學】第2屆新住民及其子女築夢計畫紀實影片_28分鐘長版
「與你共築,夢想實現」,為協助新住民及其子女完成夢想,希望透過築夢獎金的發放,將其對社會參與的熱情及對家庭用心的付出...