第三集：腐爛是什麼？極地如何生活？神奇的圓柱體、不會壞的蘋果、牛頓的第一定律。第四集：如何清除油污？如何顯現表面張力...
南湖國小科學創意競賽活動。南湖國小的小朋友們創作出兼具創意及實用性的玩具作品，競賽主題分別：三年級的降落傘、四年級的...
第三集：腐爛是什麼？極地如何生活？神奇的圓柱體、不會壞的蘋果、牛頓的第一定律。第四集：如何清除油污？如何顯現表面張力...
大家動動腦，玩轉腦細胞！科學樂無窮！教導孩子生活中常見現象的科學原理，讓兒童了解科學的意義，透過了解科學內容，將概念...
2012-06-27本學期「快樂家長日」活動開始囉！來自荒野保護協會新竹分會的徐晉清老師，帶領五年忠班的小朋友探索自然。徐老師...
本片以自然教學為例說明如何將建構主義的學習循環三階段：探索、語詞引介、概念應用活用於教學現場。製作者：台視文化公司製...
從複習高一學過的兩質點間萬有引力公式開始，說明透過數學計算，也可用於兩球體間的萬有引力。介紹萬有引力的基本性質（大小...
實施雙語在自然是一次重要的挑戰，老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第二單元浮力製作者：臺南市東光國小製作年份：2021...
國立臺灣科學教育館連續三年帶領國內高中學生前往美國參加英特爾國際科技展覽競賽(ISEF,internationalScience&EngineeringFa...
實施雙語在自然是一次重要的挑戰，老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第三單元空氣製作者：臺南市東光國小製作年份：2021...
透過觀看《呼叫妙博士》，小朋友將科學及環境教育帶入生活當中，從自身做起，並能影響週遭的人。《呼叫妙博士》始終專注於...
說明自然保育的目的及其重要性，介紹自然環境、自然資源的定義與相關內容。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：re...
教導學生認識自然資源的重要性，介紹自然資源可分為可再生資源與非可再生資源的類型及其應用的原理。製作者：台中市政府教育...
能源:就是能量的來源，它以各種形式的自然型態存在，並且可以轉換。像石油、天然氣風力、水力等在某種條件下可轉換成電能、...
蔡幸娟老師採分組合作學習模式，以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材，讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告，不但...