實證主義(英語:positivism)是一種以「實際驗證」為中心的哲學思想。廣義而言,任何種類的哲學體系,只要求知於經驗材料的思辨,都為實證主義。,實證主義(positivism)是種以「實際驗證」為宗旨的思想體系,認為奠基於實驗與經驗驗證的才是真正的知識。法人孔德主張科學是唯一獲得知識的方法,認為運用觀察、 ...,实证主义(英語:positivism)是一種以「實際驗證」为中心的哲學思想。廣義而言,任何種類的哲學體系,只要求知于經驗材料的思辨,都為實證主義。,2018年3月11日—孔德最看重兩個詞,秩序與進步。據說在巴西的國旗上還...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌VI:再興學園創辦人─朱秀榮(1916~2007)
朱秀榮校長(1916-2007)以私人興學方式,創辦了15年一貫制的再興學園。她憑藉著對教育的熱誠,在校推行英語教學、電腦教學...
【自然科學教學】流言追追追第四季─乍見氣球升空
看過「天外奇蹟」的人都會幻想有天真的拉著成千上萬顆的氣球飛上天。這真有可能發生嗎?流言追追追挑戰不可能,耗費時間、人...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林靖娟
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅳ:甲骨文研究的權威─董作賓(1895~1963)
董作賓(1895-1963)河南南陽人,知名文史學者,在考古學、殷商史、文字學、書法及篆刻藝術等方面頗具貢獻。對於殷商甲骨文卜...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林朝棨
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】台灣教育人物誌IV-潘貫
潘貫教授(1907-1974)是臺灣化學界第一代學者,求學期間致力於有機化合物之拉曼光譜研究,並成功自製拉曼光譜測定儀器。任職...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅴ:師範教育的楷模─張效良(1906~1982)
張效良校長(1906-1982)山西省人,擔任二十六年屏師校長,其所推動之「三動教育」理念—以運動教育為研究核心,深刻影響了該校...
【社會領域教學】奉獻英語教學的教育家─林瑜鏗(1910~2005)
林瑜鏗教授(1910-2005)以英語教育為畢生志業,她主張以直接教學法(口說教學)訓練學生英語聽說讀寫能力,除在臺灣師範大...
【自然科學教學】流言追追追第四季─驚見氣球爆炸
世界各地卻都曾傳出氣球爆炸導致傷人的意外。到底為什麼好端端的氣球會爆炸,甚至還會引發劇烈火團燒傷人?而據說氣球飛到高...
【自然科學教學】流言追追追第三季─南北漩渦大不同?
因為地球自轉的關係,南北漩渦轉向一定會相反嗎?據傳臺灣的浴缸、馬桶、洗手臺、廚房水槽,所有排水漩渦全都是逆時針旋轉?...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【客語教學】《跟著達人追夢趣》第10集:幸福空間設計家-黃禎語
黃禎語從小就喜歡畫畫,也覺得自己挺有創意的,高中原本想念廣告設計,但因緣際會選擇了高雄海青工商的室設內設計科就讀,...
【自然科學教學】流言追追追第三季─無線傳電
在漫長的科學史上,據說有一項革命性的發明:特斯拉線圈,莫名地被埋在歷史的煙塵中…網路上眾多說法指出,特斯拉線圈是一個...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅳ:法政教育的推手─薩孟武(1897~1984)
薩孟武教授(1897-1984)福建福州人。國內法政教育的推手,學貫中西,投入政法學研究,深入淺出剖析中國傳統政治思想、制度與...
【自然科學教學】流言追追追第五季第十一集─方便的電磁爐
方便的電磁爐,幾乎在每個家庭都能見到,但你可知,它似乎隱藏著可怕的爆炸危機呢?這一集小兵與五熊為了破解電磁爐會不會爆...