111學年度硬筆字檢定報名(天母校區)說明:一、報名期限:即日起至112年4月16日(日)止。報名網址:https://forms.gle/19Qr2z4YBpHAoM3p9二、硬筆字 ...,一、參加檢定名單如附,檢定當日請依門口公告之座位表就坐。二、考試時間:112年5月16日(星期二)下午13:30至14:10。(13:10開放入場)三、考試地點:天母校區科資 ...,網,以56字詩詞為限並加以落款,一律以鋼筆、鋼珠筆、原子筆或中性筆.書寫楷書(以教育部公布之標準字體為準)。(二)檢定時間:每次以40分鐘為限。(三)檢定 ...,本學系所辦理之師資生「硬筆字工作坊」,通過名單...
【教學】專屬的天使給特別的你
剛進到校園的一年級學生,透過六年級大哥哥、大姐姐的歡迎與協助,使自己融入學校,促進人際互動,使學校像個大家庭。在六年級畢...
【教學】多元智慧的開發:適性發展、繽紛人生
心理學家嘉德納提出了革命性的看法,他認為人類至少有七種不同的智慧,分別是語言智能、邏輯--數學智能、音樂智能、空間智能、...
【國語文教學】活化教學影片03─互惠式閱讀教學;桃園縣靖溪國中許?敏老師(英語)
製作者:製作年份:2012授權方式:reserved領域:國語文學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...
【自然科學教學】活化教學影片04-科學探究課程;臺北市龍山國中鄭志鵬老師(自然)
製作者:製作年份:2012授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv....
【教學】成長與學習 第三集-我來演,你來想:社會化的社會教學
製作者:台灣省政府教育廳製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://...
【藝術領域教學】活化教學影片12─表演藝術科教學現場有戲劇和舞蹈課;臺北市萬芳高中蕭文文老師(藝術與人文)
製作者:製作年份:2012授權方式:reserved領域:藝術領域學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv....
【教學】綜合活動的教與學:國中篇
七至九年級,是學生人格養成的重要階段,而強調人與知識、學習間產生意義的綜合活動的課程,在這時期就更顯得重要。在本影帶中,...
【教學】成長與學習 第十集-明天會更好:教師行動研究
製作者:台灣省政府教育廳製作年份:1996授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】教學檔案簡介與實作 (主講人:張德銳)-第一段
內容為92年8月21日於國立教育資料館八樓會議廳所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,張德銳教授主講的演講課...
【教學】臨床視導:李老師的自然課
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【教學】成長與學習 第四集-化腐朽為神奇:資源再生的美勞教育
製作者:台灣省政府教育廳製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://...
【教學】班級經營管理之概念與實務 (主講人:歐陽素鶯)-第二段
內容為92年7月7日於台北縣中和市自強國小所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,歐陽素鶯老師主講的演講課程...
【教學】臺北市南湖國小-阿福校長說故事:科技南湖
阿福校長與巧虎一起帶大家悠遊美麗又科技的南湖國小。南湖國小是臺北市第一所有未來教室的學校,不但有許多觸控螢幕,也具有...
【教學】教師行動研究簡介與實作 (主講人:蔡清田)-第四段
本片為教師行動研究簡介與實作之演講實錄(主講人:蔡清田)製作者:國立教育資料館製作年份:-授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:...
【教學】學校本位課程發展綜合座談.結業式
國民教育階段九年一貫課程專題系列:學校本位課程發展綜合座談.結業式製作者:國立教育資料館製作年份:2000授權方式:cc4_B...