對數·是一個不為1的正數,如果·,則稱·為以·為底時,·的對數(logarithm;artificalnumber),記為·,·稱為真數。從實對數定義可知,零和負數沒有實對數。例如當以10 ...,高中數學-真數.真數.延伸閱讀.俯角伯努力試驗坐標平面上的分點公式二次函數恆正(負)、恆非負(非正)定理幾何平均數極坐標直線的一般式向量的減法向量的內分點公式 ...,數學上指對數符號中一恆大於零的數。如log100=2為以10為底數時100的對數,100為真數。在數學中,對數(英語:logarithm)是冪|冪運算的逆運算.亦即是說, ...,此書稱真數為「原數」,對數為「比...
【數學教學】指數與對數公式-1_正整數指數與整數指數
複習國中的正整數指數的指數律,再介紹整數指數的定義與指數律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人...
【數學教學】指數與對數的應用-5_指數建模的應用
放射性物質衰變、人口成長模型。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】指數與對數的應用-2_對數表與內插法-2
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【數學教學】指對數函數圖形-4_對數函數圖形的特性
介紹對數函數的特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】指數與對數的應用-3_利息計算
介紹指數與對數應用於利息計算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數與式-1-5.指數律
本單元將針對「指數」、與「指數律」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...
【數學教學】指數與對數的應用-1_對數表與內插法-1
介紹對數表用法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...
【數學教學】數學甲(極限與函數)-函數的概念(二)
函數圖形概念介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...
【數學教學】指對數函數圖形-3_對數函數的圖形
介紹對數函數的定義及底數為2的對數函數。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】指數與對數的應用-6_對數建模的應用
菌種倍數成長與音量分貝模型製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】數學甲(三角函數)-1-5.函數圖形的平移與伸縮
介紹正弦函數圖形的平移與伸縮製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】指對數函數圖形-5_自我挑戰
指數與對數比大小的實例解說。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數學乙(統合與演習)-2.對數函數圖形與運算
介紹對數函數圖形及運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方...
【數學教學】指對數函數圖形-2_指數函數圖形的特性
介紹指數函數的特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】指數與對數公式-5-1_對數的計算-1
講解對數計算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...