2019年1月1日—因為直線的法向量直接等於一個標準二次方程式的X項和Y項係數。而且只要「交換一變號」就會變成方向向量法向量兩條直線的法向量,代入內積求夾角的 ...,
【數學教學】空間中的直線與平面-2-3_直線的「對稱比例式」
由直線的參數式介紹對稱比例式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】空間中的直線與平面-1-2_平面的「點法式」
在空間坐標系中求得平面的方程式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】空間向量-1-4_三垂線定理
介紹空間中三垂線定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】空間中的直線與平面-1-5_點到平面的距離
介紹點到平面的距離之意義,並導出公式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【自然科學教學】1.直線運動-1-4 等加速度運動
影片以斜面運動為例,運用平均速度的概念進入等加速運動,導出等加速度運動的位移和速度後,再以跑車和極限運動員從101跳下...
【數學教學】空間向量-1-3_空間中直線與平面的關係
空間中直線與平面間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間中的直線與平面-3-2_解的幾何意義
本片為空間中的直線與平面中解的幾何意義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】平面向量-2-4_直線的夾角
介紹直線的法向量,利用直線的法向量求平面上兩直線的夾角。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達...
【數學教學】空間向量-1-6_三垂線定理的應用
介紹空間中三垂線定理的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【自然科學教學】7.能量-7-1 例題演練
利用90年甄試試題和99年學測試題,練習應用作功與能量的相關計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【數學教學】空間中的直線與平面-1-3_平面的「一般式」
由平面的點法式介紹一般式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間中的直線與平面-1-1_平面的法向量
介紹在空間中如何描述一平面製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-2 作功的定義(2)
利用作功的定義,計算由斜面滑下,各種力作功大小。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.6 題型講解-斜面
分析物體於斜面上的受力情況,利用牛頓第二運動定律解類似題型,並討論斜面傾斜程度對物體對下滑時間與速度的影響。製作者:...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-4_直線與平面的關係
以幾何與代數的觀點,對應解釋直線與平面的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...