高中物理-發電機·讓線圈在磁場中持續旋轉,穿過線圈的磁力線數目會隨時間而改變,線圈上就會產生應電流。·下圖為:發電機示意圖。,載.流線圈在磁場中會受到磁場作用的力矩而轉動,能將電能轉變成為力學.能,可以作為動力的來源,對外界作功。發電機的作用恰與電動機相反,其工作原理則是電磁感應的應用。,,,,,國中理化-發電機.利用磁場快速變化會產生電流的原理,將力學能轉換為電能的裝置,稱為發電機。依集電環設置的方式,可分為直流發電機和交流發電機。直流發電機產生 ...,2016年6月28日—發電機是運用「電磁感應」原理將動力所作的功...
【自然科學教學】電流磁效應-0.電流磁效應簡介
勾錶在使用時,若用兩條導線會量不到值。而勾錶的原理是測量電流產生的磁場再轉換成電流值。硬碟也是利用電流來改變讀取磁頭...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題6-1
101年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【自然科學教學】5.電與磁-5-2 學測試題演練
以102年學測試題與101年學測試題等2個例題,練習應用與電磁感應相關的知識及概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...
【自然科學教學】5.電與磁-5-0 電與磁
以日常生活中的電磁學相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題4
105年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-D 法拉第楞次定律
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-E 應電勢分類
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】5.電與磁-5-3 電與磁的統合
以整合的觀點,引入馬克士威的場論介紹電磁學:變化的電場和磁場發生交替感應,將能量以電磁波的形式傳遞出去。製作者:國家...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-C 楞次定律
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-G 發電機產生應電勢原理
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】電磁感應-2.冷次定律與法拉第定律
由冷次定律的敘述說明電磁感應時應電流的方向,並進一步說明法拉第電磁感應定律與磁通量變化的關係。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】電磁感應-4.例題演練
交流發電機相關的範例講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_...
【自然科學教學】5.電與磁-5-1 試題演練
以2個例題,練習應用與電流磁效應相關的知識及概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...
【自然科學教學】預約未來代替能源02 風能─捕風捉影
透過風神的故事介紹風力與能量,說明風如何形成、如何測量風力大小、風能如何轉換成電能,並探討臺灣風能資源的分布、巨大風...
【自然科學教學】電流磁效應-1.例題演練
104年指考電流磁效應相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...