界門綱目科屬種哺乳類

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大型的花朵容易被看到，那小型的花要如何爭取能見度呢?有些植物會開出許多的小花朵，花朵聚集在一起，增加了能見度，這些花...

本影片示範在野外採集常見的翠盧莉、日日春、玉蘭花，採集時要注意觀察，採集包含花柄的完成花朵，才能帶入實驗室裡觀察。製...

製作者：國立教育廣播電臺製作年份：2011授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：http...

製作者：國立臺灣科學教育館製作年份：1993授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：ht...

介紹珊瑚礁形成所需的環境以及生活在珊瑚礁的生物特色。•成千上萬的珊瑚蟲的骨骼(骨骼的主要成分是碳酸鈣)，在經過數百年以...

生物生存所需養分的來源，將自然環境中的生物分成為生產者、消費者及分解者。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：...

本影片在實驗室裡拆解百合花、金針花、山油點草、蝴蝶蘭等單子葉植物的完全花，在拆解過程中可以看到這些花都具備花冠、花萼...

台灣擁有豐富的蕨類的資源，每萬平方公里有174種蕨類，被稱為蕨類王國，本影片介紹蕨類與我們生活的關係、台灣蕨類的分布。...

為了使國中自然與生活科技學習領域的評量更為完善，專家學者根據國民中小學課程綱要自然與生活科技學習領域能力指標，訂定國...

生物生存的四要素：生物需要水、陽光、空氣和食物等，以維持生命運作。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserv...

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鍾昌宏老師運用「翻轉教室」的教學理念，帶領學生在課前預作準備，課堂中透過理性的科學論證程序，並試圖從生活經驗相關的科...