,2018年6月27日—有著僵化、過度簡化或是類化的信念或假設,賦予.男女有不同的性格、態度和生活方式、職業等,而.這些概括化的特徵其實是一種文化產物,普遍存在.於社會 ...,例如:男生可以很溫柔、喜歡烹飪及打扮,女生可以很強壯、喜歡體育活動及機器人,每個人都可以剛柔並濟。在家庭或職場中,不論男女,每個人的角色應依據個人的特質而有最 ...,刻板印象(Stereotype):人對於特定團體的特質有特定的信念。例如:大眾普遍印象認為「女性在數理方面比男性弱」或「男性在人文方面比女性弱」,以上兩種信念 ...,第一,在家庭及職場...
【健康與體育教學】差一點,好險:熟識者之性侵害防治
試圖以輕鬆、幽默又帶些狂想的氛圍,將熟識者性侵害的嚴肅意題置入,整部影片以倒敘法呈現錯愕的趣味。筱茹和美瑜是死黨,筱...
【社會領域教學】公民禮節
公民禮節就是尊重每一個人都是一個平等、有尊嚴的個體,沒有種族、階級、性別之分,這是現代公民最基本的要求;要有公民禮節...
【健康與體育教學】重生:性侵後的心理重建
內容訴說性侵後的心理重建,劇中怡琳以寫信感謝老師的幫忙,而回溯起當時被性侵後的減述過程,經由社工、醫生、護士、女警的...
【教學】2016年超級法律王第十三集-五結國中、清泉國中、大甲國中
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學們一起討論在學孩子們切身的話題,透過問答和案例的分享,了解學生在校會面臨的交友情...
【健康與體育教學】兒少論壇:男生愛漂亮不行嗎?
本單元探討不同性別是否在打扮上有不同的刻板印象。透過同學分享對於愛打扮男生的看法,討論打扮的定義,了解每個人都有權利...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 3、黑白ㄘㄟ、男生女生呸!
六位就讀小學六年級的男生發現:無論是在家裡或是學校裡,被大人讚美的總是女生。所以他們決定要用影像來尋找心中的答案.......
【教學】金門縣烈嶼鄉西口國民小學-你喜歡西口的哪個角落
經過了國小六年的時光洗禮,在畢業前的這一刻,校園的角落大都有學生的身影,到底印象最深刻的角落在哪呢?製作者:金門縣西...
【健康與體育教學】小心愛情恐怖份子:分手暴力議題
李琳發現同學小禾手上出現黑青,追問之下才知道是她提出分手時被男友打的。好打抱不平的李琳,以「愛情恐怖份子」的比喻提醒小...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品入圍】臺北市成淵高中-錯過
在高中生活中交男女朋友是很常見的事,但是當關係還停留在曖昧的階段時,你有沒有勇氣跨越過那一道屏障,或是在你還在猶豫的...
【健康與體育教學】太超過了! (過度追求)
張妤遇上死纏活纏的追求者俊齊,俊齊的同學不斷慫恿他送巧克力、不期而遇、狂傳簡訊、遞紙條...這行動給張妤很大壓力;而張彪...
【健康與體育教學】做人,真難 ?!(人際關係)
樂樂和阿辛是兩個可以聊天的異性朋友,但是樂樂朋友很多,阿辛卻沒什麼朋友。到底如何才能交到真正的好朋友呢?可不可以當面...
【健康與體育教學】沒保險就免談:較安全的性 (Safe Sex)
本系列以偶像劇方式呈現,推出六個單元,每個單元都貼近青少年的生活,很容易產生共鳴。本片藉由一位年輕女性,不懂避孕而未...
【健康與體育教學】愛情平衡木:交往中的性別框架
本單元透過小美和阿峰的交往過程,探討四個議題:誰該主動?誰要處理?誰聽誰的?誰先道歉?並穿插兩位朋友彤彤和承智的不同...
【教學】雨後
青少年時期會為了繁瑣的事迷惘且不知所措,現在對於\\\\\\\"性\\\\\\\""的想法越來越開放,性向和性別認同,是正值國中生的...
【健康與體育教學】網路自拍:擦不掉的印記
網路是現代人不可或缺的生活配備,但也同樣擁有一刀兩刃的持質。平時不敢的事,卻敢在網路上做,其實網路已然成為另一種「公...