太陽光能讓我們看見景物，它的熱可以讓我們感受到溫暖，除此之外，太陽的光和熱還有什麼用途呢？製作者：台中市政府教育局製...
兒童節製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影...
金屬導熱快，所以我們會透過導熱慢的布、紙，做為隔熱材質，以免燙手。冷空氣下降、暖空氣上升，因此，冷氣機要裝在屋子上頭...
日常生活中利用礦物（舉例：滑石、石英、石墨、硫磺等）不同特性為原料製成各種物品為人所用。製作者：台中市政府教育局製作...
鄉土語言教學：閩南語教學，介紹閩南語的生活用語及其運用方法！製作者：臺北市士林國小製作年份：2010授權方式：reserved領...
兒童節製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影...
達觀報報-9月藝文新聞製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素...
各科闖關活動製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：...
森林服裝秀製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教...
達觀報報-10月娛樂新聞01製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題...
課程設計與教學製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養...
岩石的種類眾多，不同的岩石可以依據本身的特性製成不同的物品。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserved領域...
認識生活中常見的噪音來源及噪音對人健康的影響。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserved領域：自然科學學習...
午餐後校園製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2020授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教...
又到了小朋友們最喜歡的「生活英語週」！今天來自澳洲的Robyn老師，寓教於樂的融入生活英語教學，讓二年級的小朋友們玩得愉...