瑞立-金斯定律,是物理學用來描述光譜熱輻射(通常稱為黑體輻射)的定律。此方法由物理學家瑞立於1900年提出,適用於低頻區域的近似解。,瑞利-金斯定律,是物理學用來描述光譜熱輻射(通常稱為黑體輻射)的定律。此方法由物理學家瑞利於1900年提出,適用於低頻區域的近似解。,瑞利-金斯定律是用於計算黑體輻射強度的一個定律。瑞利-金斯定律在波長較長時與實驗相符。但是,在波長較短時,w趨向於無窮大,這於實驗數據相違背。,19世紀時,瑞立-金斯定律(Rayleigh-JeansLaw)被提出來,用來描述黑體輻射的能量密度...瑞立-金斯定律與實驗測...
【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度
我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...
【自然科學教學】近代物理-6.黑體輻射
由煉鋼與溫度關係,了解黑體熱輻射量測的必要性,發現熱輻射的曲線,無法有合理的理論分析。製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】學習島第16集─長毛象熱水器(熱原理) Heating
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【教學】第3章 串並聯電路-3-7 克希荷夫電流定律
熟悉克希荷夫電流定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】8.量子現象-8-0 量子現象簡介
以日常生活中的量子現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授...
【自然科學教學】能了解熱輻射現象
太陽和地球之間沒有氣體、液體或其他物質直接相連,無法藉由傳導或對流的方式來傳播熱能。但是,為什麼我們仍感覺得到太陽的...
【自然科學教學】6.波與光-6-6 例題演練
以100年學測試題和92年學測補考試題,練習應用光的反射之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【教學】第3章 串並聯電路-3-3 克希荷夫電壓定律
熟悉克希荷夫電壓定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】6.波與光-6-6 光的反射
介紹光的反射現象與應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】能了解熱對流現象
觀察燒杯中受熱的水流動的現象,會發現底部加熱而溫度高的物質會往上流動,而上層溫度低的物質會向下流動,造成了燒杯內物質...