物理公式總表.A.運動學(1)直線運動速度位移S末位置X2初位置X1平均速度V==時間t時間t物體所行路徑長平均速率V==只有大小沒有方向的 ...,2024年2月25日—高中所有年級.面臨學測指考倒數是不是該靜下心來整理一下公式了呢超過一遍相信你印象深刻抄到跟自己大腦合二為一就能讚考試時靈活運用有問題歡迎詢問.,物理.下列數據、公式和關係式將列印於試卷內供考生參考:.Page2.數據、公式和關係式.數據.摩爾氣體常數.R=8.31Jmol.-1.K.-1.阿佛加德羅常數.NA=6.02 ...,Page1.高.中.物.理.公.式.表.Page2.Page3.Page4.Page5.Page6.Page7.Page8.Pag...
【自然科學教學】靜電學-2.庫倫定律
兩個帶電體之間的靜電力,與物體的帶電量成正比,而與兩者之間的距離平方成反比,有了正反比的數學關係後,再藉由庫倫的實驗...
【教學】從操作中學數學~林宜城
從南投縣漳興國小退休的校長林宜城,一生致力推動數學教育,縱使退休仍然時常回到學校,熱心推廣操作式數學教育。本單元記錄...
【教學】從操作中學數學~林宜城(越語字幕版)
從南投縣漳興國小退休的校長林宜城,一生致力推動數學教育,縱使退休仍然時常回到學校,熱心推廣操作式數學教育。本單元記錄...
【教學】從操作中學數學~林宜城(泰語字幕版)
從南投縣漳興國小退休的校長林宜城,一生致力推動數學教育,縱使退休仍然時常回到學校,熱心推廣操作式數學教育。本單元記錄...
【自然科學教學】水車磨坊及其傳動原理
水車,是利用水流產生機械能。人類常用它來取水、脫穀、製粉、紡織。水車輪一般以木材製成,也可用金屬成型。製作者:台中市...
【教學】運動(一)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】運動學-2-3.1 水平抛射的基本概念
利用運動之獨立性將水平拋射分成鉛直方向等加速運動與水平方向等速運動分別分析,探討位移、速度、加速度等物理量,最後合併...
【自然科學教學】波動-5.例題演練1
93年指考波的疊加相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】能了解滅火的原理及方式
物質燃燒時,需要具備三個條件,分別是有可燃物、有助燃物和溫度達到物質的燃點,缺少其中一個條件,物質就無法燃燒。所以,...
【自然科學教學】運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念
利用運動的獨立性,將斜向拋射分解成水平等速度運動與鉛直上拋運動的獨立分析,找出運動時的位移、速度、加速度與最大高度與...
【自然科學教學】運動學-2-1.3 瞬時速度的應用
給定X-t圖或X與t之關係式,找物體運動中不同時刻或時段速度之例題演練。104年學測題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】1.直線運動-1-3 學測試題演練
影片以汽車作直線運動的v-t圖及100年學測試題為例,透過簡單的演算過程更深刻地理解加速度及v-t圖的相關概念。製作者:國家...
【自然科學教學】1.直線運動-1-3 加速度與v-t圖
影片有著名的比薩斜塔實驗與遊樂設施G5,連結日常生活經驗與加速度概念,接著說明加速度概念的建構。最後再以斜面、跑車加速...
【自然科學教學】波動-5.例題演練2
101年指考波的疊加相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...
【自然科學教學】運動學-2-2.1 等加速度
介紹等加速運動並說明a-t圖的面積代表速度變化。利用等加速運動特性搭配V-t圖,推導等加速運動公式,並進行例題演練。製作者...