,在力學上,牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理。在光學上,他發明了反射望遠鏡,並基於對三稜鏡將白光發散成可見光譜的觀察,發展出了顏色 ...,許多書上都說,牛頓被掉下來的蘋果打中,所以才發現了「萬有引力」,這個故事恐怕只是一個傳說,未必是真的,不過在他住的房子西邊的庭院中間,確實種了一棵蘋果樹。英國人 ...,1665年,正當牛頓在劍橋大學完成了學士課程之際,歐洲蔓延著恐怖的鼠疫,於是牛頓便回故鄉了。在鄉間,牛頓利用自製的三稜鏡分析出太陽光的七種色彩,並發現了各單色光的 ...,2011年8月17日—牛頓(1643-1727)是人...
【教學】世界電影文學傳記:諾貝爾的故事
在一個學科領域裡常常是一些人在理論方面開疆拓地,標新立異,而另一些人則在應用方面發明創造,大顯身手。電影中介紹發明黃...
【教學】創意無限的漫畫家:劉興欽
劉興欽老師,身兼教師、漫畫家與發明家,劉老師童年家境並不富裕,但因為他天性樂觀、頭腦靈活又喜歡幫助別人,所以從小就運...
【自然科學教學】萬有引力定律-10-1 例題演練
萬有引力定義搭配靜力平衡製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】科學史上的重要科學家
介紹西方與東方在科學史上一些重要科學家如伽利略、富蘭克林、李時珍等之生平與貢獻製作者:台中市政府教育局製作年份:授權...
【自然科學教學】萬有引力定律-10-2 例題演練
由兩行星的重量比推算兩行星的半徑比。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】古代科技發展與生活方式
輪子、火的使用、獸力使用製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INf-Ⅲ-2科技在生...
【自然科學教學】2.牛頓運動定律-2-2.2 牛頓第二運動定律的應用
以F=ma理解重力與重力加速度的關係後,進一步討論力的單位:公斤重和牛頓的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...
【教學】用發明讓世界看見臺灣:遠東科大副校長鐘明吉
孔子有句經典名言:「有教無類,因材施教。」遠東科技大學的副校長鐘明吉,把這句話運用在發明創意的世界裡,他認為每一位學...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-5 四大基本作用力的比較
複習四大基本作用力的性質,並比較其強度(強力>電磁力>弱力>萬有引力)和作用範圍(萬有引力和電磁力:無限遠;強力:原子核內...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-1 重力-例題演練
以例題以及103年學測試題,練習萬有引力定律的應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...
【自然科學教學】萬有引力定律-10-3 行星與衛星運動
萬有引力作為行星及衛星的向心力,推導其速度與週期。介紹同步衛星及極軸衛星,並給三個不同週期的衛星,請同學排列三者軌道...
【教學】100年度南湖國小科學創意競賽
南湖國小科學創意競賽活動。南湖國小的小朋友們創作出兼具創意及實用性的玩具作品,競賽主題分別:三年級的降落傘、四年級的...
【自然科學教學】2.牛頓運動定律-2-1.1 牛頓第一運動定律
簡介牛頓三大運動定律,並展示幾個和慣性定律相關的有趣現象。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.1 牛頓第一定律
對慣性的概念作一般性的描述、定義何謂慣性座標系,並說明牛頓第一運動定律成立在慣性座標系之條件下。製作者:國家教育研究...
【社會領域教學】華視好心聞 第31集:小五生發明"智慧拐杖" 幫助阿嬤不跌倒
高雄有個小五學生因為看到阿嬤常常跌倒,他就發明了一個智慧拐杖,可以隨著地形改變拐杖的角度,讓阿嬤走路非常舒適。製作者...