2022年11月28日—最大放大倍數、最近的對焦距離和焦距:其彼此之間有何關聯?與最近的對焦距離的關係;與焦距的關係;如何測量放大倍率?總結+最大放大率較大的鏡頭清單.,任何鏡頭的放大倍率都是由焦距決定。在微距攝影時,我們考量的是我們可以距離主體多近。焦距及最短對焦距離這兩個因素,決定了鏡頭的最高放大倍率,有時又稱為「重現 ...,放大倍率跟變焦倍率是不同的吧...變焦倍率就如同2F說的最長/最短至於放大倍率一般都是提鏡頭的最大放大倍率...把問題範圍縮小例如canon200mm固定焦距相機是5D那放大 ...,較長的焦距對應較高的放...
【自然科學教學】實驗:折射率、成像與干涉繞射-2.實驗考題
凸透鏡成像實驗相關練習題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第一集─太陽熱能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(1)
介紹拋物面鏡與球面鏡的差異,球面鏡成像時會有球面像差,但卻是較便於生產的面鏡,因此我們常利用小孔徑角的球面徑來取代拋...
【自然科學教學】幾何光學-1.拋物面鏡(1)
平面鏡的物與像等大,而曲面鏡則不一定,凸的曲面鏡稱為凸面鏡,常被用來當轉彎處的廣角鏡,而凹的曲面鏡稱為凹面鏡,具有匯...
【自然科學教學】幾何光學-0.幾何光學簡介
將硬幣投入透明箱內卻消失了;在兩個平面鏡前放一物體,慢慢將兩平面鏡的夾角縮小,成像會越來越多;物體放在凸面鏡前會變窄...
【教學】跟霸凌說ByeBye!
本片呈現出校園裡時常發生的霸凌行為,透過孩子自己編導演出、拍攝與剪輯,真實的說明孩子如何看待「霸凌」發生的原因與處理...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(2)
利用面鏡前方物體所發出的光線入射面鏡後,入射與反射的光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係,...
【教學】家,大不相同
原本團隊想從鄉土踏查中,尋找對土地的感動。過程中覺得好像只是在蒐集資料,後來,意外受到立川漁場「立於川流」紀錄片的啟...
【教學】謝基煌-開啟孩子們的新視野
新北市三峽區成福國小老師謝基煌,希望藉由攝影,不僅充實自己的攝影技巧,鼓勵每一位小朋友用自己的角度觀察這個世界,讓這...
【自然科學教學】實驗:折射率、成像與干涉繞射-2.凸透鏡成像實驗
移動光源跟成像屏幕的位置,來尋找凸透鏡成像的規律。蠟燭與透鏡之間的距離就是物距,屏幕與透鏡的距離則稱為像距。將物距像...
【自然科學教學】幾何光學-1.拋物面鏡(2)
本段影片利用拋物面鏡的特性,畫出物體在鏡前不同位置時反射光的路徑,分別找出凹面鏡與凸面鏡的成像位置。製作者:國家教育...
【自然科學教學】幾何光學-10.薄透鏡的成像公式
利用凸透鏡與凹透鏡成像時光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係。製作者:國家教育研究院、教育...