,資深專員:保障起薪每月48,000元專員:保障起薪每月38,000元申請方式(請依照下述資訊,完成指定的職缺申請表單方可進入後續甄選流程)目前正在進行隨到隨審招募,招 ...,2024年1月16日—想到自己接下來兩年,會少領近42萬的薪水,甚至應該損失更多,畢竟在小教服務兩年,無法累積我中教的年資。都買不起房了,還少賺42萬去偏鄉被電,我絕對 ...,【公司簡介】員工數:50人。福利:年終獎金、結婚禮金、員工進修補助、員工教育獎助學金。TeachForTaiwan,簡稱TFT,是關注「教育不平等」議題的非營利組織。在台灣 ...,TFT為台灣而教執行...
【教學】帶孩子用獨木舟探索海洋-張祖德
在澎湖長大的孩子,是怎麼看待自己的故鄉,以及擁抱這片土地的大海呢?張祖德老師發現,大海對現代澎湖的孩子來說非常陌生,...
【教學】用科學影片翻轉教學-嚴天浩
小動畫、科學實驗室、角色扮演,LIS情境科學教材期望透過活潑的影片,讓孩子們輕鬆學習,開啟或喚起孩子們學習的動機!LIS的...
【教學】「國際教育心動線」107年第53集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」
本院「國際教育心動線」節目最後1集「做孩子的重要他人─從偏鄉教育到大學課程的觀察與省思」專輯將於107年12月31日(星期一)...
【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─暑期返鄉趣
新港的高中、大專青年學子們,利用暑假期間回鄉為故鄉的老人們、偏遠地區的學童、身心障礙的院童們服務,為家鄉也為自己,帶...
【教學】「國際教育心動線」105年第28集 夏日樂學
我國教育部則基於強化本土語文學習及挹注學習弱勢或偏鄉地區學生額外教育資源之考量,已於2015年暑期度推動「夏日樂學試辦計...
【教學】科學大頑童~田園(泰語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】「國際教育心動線」107年第11集「原鄉中的桂竹學校─談偏鄉原民教育」
具有偏鄉及原住民學生雙重因素的學校,長久以來雖然因為地理及文化的弱勢,造成學生學習成就較為低落!但因為近年社會上對多...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(越語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】科學大頑童~田園(英文字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【社會領域教學】青春練習曲:不一樣的暑假─祝你健康又快樂
描述臺南青年志工在南興國小舉辦的夏令營,為孩童們提供許多歡樂時光,並且有計畫的志工培訓課程,也培養出許多志工人才,北...
【教學】「國際教育心動線」107年第7集「偏鄉國中教育新契機─完全免試入學方案」
為落實國中生完全免試升學的期待,教育部於106學年度推動「全面免試,就近入學」的完全免試入學政策,規劃全臺15所高級中等...
【教學】「國際教育心動線」106年第40集 「愛在遠方─談偏鄉教育」
非洲古諺有句話:「教養一個孩子,需要一個村莊的力量」,是指出教養孩子不只是家庭本身的責任與挑戰,而是需要學校、社區及...
【教學】科學大頑童~田園(越語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】科學大頑童~田園(印尼語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】「國際教育心動線」106年第44集「學習沒有距離」
教育部為縮短學生城鄉差異,協助偏鄉學生獲得免費的的學習媒材與資源,以達到「學習沒有距離」的目標,特交付本院建置國中小...